【題目】一種商品按銷售量分三部分制定銷售單價(jià),如下表:
銷售量 | 單價(jià) |
不超過100件的部分 | 2.8元/件 |
超過100件不超過300件的部分 | 2.2元/件 |
超過300件的部分 | 2元/件 |
(1)若買100件花 元,買300件花 元;買380件花 元;
(2)小明買這種商品花了500元,求購買了這種商品多少件;
(3)若小明花了n元(n>280),恰好購買0.4n件這種商品,求n的值.
【答案】(1) 280,720,880;(2) 小明購買這種商品200件;(3) n的值為500
【解析】
(1)由銷售量與銷售單價(jià)計(jì)算即可;
(2)設(shè)小明購買這種商品x件,由,得出小明購買的件數(shù)大于100件,不足300件,列方程解方程即可;
(3)分兩種情況討論①當(dāng)280<n≤720時(shí),②當(dāng)n>720時(shí),分別列方程求解即可.
(1)買100件花:2.8×100=280(元),
買300件花:2.8×100+2.2×(300-100)=720(元),
買380件花:2.8×100+2.2×(300-100)+2×(380-300)=880(元),
故答案為:280,720,880;
(2)設(shè)小明購買這種商品x件,
∵,
∴小明購買的件數(shù)大于100件,不足300件,
∴,
解得:;
答:小明購買這種商品200件;
(3)∵小明花了n元(n>280),
∴小明購買的件數(shù)大于100件,
①當(dāng)280<n≤720時(shí),
,
解得:,
②當(dāng)n>720時(shí),
,
解得:n=600(不符合題意,舍去),
綜上所述:n的值為500.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知□ABCD,AB//x軸,AB=6,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,-4),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(-3,4),點(diǎn)B在第四象限,點(diǎn)P是□ABCD邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).
(1)若點(diǎn)P在邊BC上,PD=CD,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
(2)若點(diǎn)P在邊AB,AD上,點(diǎn)P關(guān)于坐標(biāo)軸對(duì)稱的點(diǎn)Q落在直線y=x-1上,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
(3)若點(diǎn)P在邊AB,AD,CD上,點(diǎn)G是AD與y軸的交點(diǎn),如圖2,過點(diǎn)P作y軸的平行線PM,過點(diǎn)G作x軸的平行線GM,它們相交于點(diǎn)M,將△PGM沿直線PG翻折,當(dāng)點(diǎn)M的對(duì)應(yīng)點(diǎn)落在坐標(biāo)軸上時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo)(直接寫出答案).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形中,、相交于點(diǎn),過點(diǎn)作的平行線交的延長線于點(diǎn).
(1)求證:.
(2)過點(diǎn)作于點(diǎn),并延長交于點(diǎn),連接.若,,求四邊形的周長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】探索規(guī)律:
觀察下面由※組成的圖案和算式,填空(直接寫出答案):
(1)請(qǐng)猜想1+3+5+7+9+11= ;
(2)請(qǐng)猜想1+3+5+7+9+……+(2n-1)= ;
(3)請(qǐng)用上述規(guī)律計(jì)算:41+43+45+……+97+99= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我市某企業(yè)安排名工人生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品,每人每天生產(chǎn)件甲產(chǎn)品或件乙產(chǎn)品,根據(jù)市場(chǎng)需求和生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),甲產(chǎn)品每件可獲利元,乙產(chǎn)品每件可獲利元,而實(shí)際生產(chǎn)中,生產(chǎn)乙產(chǎn)品需要額外支出一定的費(fèi)用,經(jīng)過核算,每生產(chǎn)件乙產(chǎn)品,當(dāng)天平均每件獲利減少元,設(shè)每天安排人生產(chǎn)乙產(chǎn)品.
根據(jù)信息填表:
產(chǎn)品種類 | 每天工人數(shù)(人) | 每天產(chǎn)量(件) | 每件產(chǎn)品可獲利潤(元) |
甲 | |||
乙 |
若每天生產(chǎn)甲產(chǎn)品可獲得的利潤比生產(chǎn)乙產(chǎn)品可獲得的利潤多元,試問:該企業(yè)每天生產(chǎn)甲、乙產(chǎn)品可獲得總利潤是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是等邊三角形,是等腰直角三角形,∠BAD=90°,AE⊥BD于點(diǎn)E.連CD分別交AE,AB于點(diǎn)F,G,過點(diǎn)A做AH⊥CD交BD于點(diǎn)H,則下列結(jié)論:①∠ADC=15°;②AF=AG;③AH=DF;④△ADF≌△BAH;⑤DF=2EH.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為( )
A. 5B. 4C. 3D. 2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖某同學(xué)將一個(gè)正方形紙片剪去一個(gè)寬為的長條后,再從剩下的長方形紙片上剪去一個(gè)寬為的長條.若兩次剪下的長條面積正好相等,則每一個(gè)長條的面積為( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知反比例函數(shù)(k為常數(shù),k≠1).
(Ⅰ)其圖象與正比例函數(shù)y=x的圖象的一個(gè)交點(diǎn)為P,若點(diǎn)P的縱坐標(biāo)是2,求k的值;
(Ⅱ)若在其圖象的每一支上,y隨x的增大而減小,求k的取值范圍;
(Ⅲ)若其圖象的一支位于第二象限,在這一支上任取兩點(diǎn)A(x1,y1)、B(x2,y2),當(dāng)y1>y2時(shí),試比較x1與x2的大小.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在平行四邊形ABCD中,AC為對(duì)角線,E是邊AD上一點(diǎn),BE⊥AC交AC于點(diǎn)F,BE、CD的延長線交于點(diǎn)G,且∠ABE=∠CAD.
(1)求證:四邊形ABCD是矩形;
(2)如果AE=EG,求證:AC2=BCBG.
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