如圖:在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y=
3
4
x+6的圖象為直線(xiàn)l1,l1與x軸、y軸分別相交于A、B兩點(diǎn),垂直于l1的直線(xiàn)l2從C(12,0)出發(fā)沿射線(xiàn)CO方向,以每秒5個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng),同時(shí)P、Q兩點(diǎn)從A點(diǎn)出發(fā),其中P沿A→B→O方向運(yùn)動(dòng),速度為每秒4個(gè)單位,點(diǎn)Q沿射線(xiàn)AO方向運(yùn)動(dòng),速度為每秒5各單位,當(dāng)P點(diǎn)到達(dá)O點(diǎn)時(shí),所有運(yùn)動(dòng)停止;
(1)寫(xiě)出A點(diǎn)的坐標(biāo)和AB的長(zhǎng);
(2)當(dāng)P、Q、l2運(yùn)動(dòng)了t秒時(shí),以Q為圓心,PQ為半徑的⊙Q與直線(xiàn)l2相切,求t的值.
考點(diǎn):一次函數(shù)綜合題
專(zhuān)題:
分析:(1)根據(jù)一次函數(shù)圖象與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)求法,分別求出坐標(biāo)即可;
(2)①當(dāng)0≤t≤1.6秒時(shí),根據(jù)相似三角形的判定得出△APQ∽△AOB,以及當(dāng)⊙Q在y軸右側(cè)與y軸相切時(shí),當(dāng)⊙Q在y軸的左側(cè)與y軸相切時(shí),分別分析得出答案.②當(dāng)2.5≤t≤4秒時(shí),根據(jù)相似三角形的判定得出△QDF∽△AOB,求得DQ,最后根據(jù)PQ=DQ,應(yīng)用勾股定理得到(16-4t)2+(5t-8)2=(8t-16)2,解這個(gè)方程即可求得;
解答:解:(1)∵直線(xiàn)y=
3
4
x+6的圖象與x軸、y軸分別相交于A、B兩點(diǎn),
∴y=0時(shí),x=-8,
∴A(-8,0),AO=8,
∵圖象與y軸交點(diǎn)坐標(biāo)為:(0,6),BO=6,
∴由勾股定理得 AB=
62+82
=10.
綜上所述,A(-8,0),AB=10;

(2)由題意得:AP=4t,AQ=5t,
AP
AO
=
AQ
AB
=
t
2

又∠PAQ=∠OAB,
∴△APQ∽△AOB,
∴∠APQ=∠AOB=90°,
∵點(diǎn)P在l1上,
∴⊙Q在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中保持與l1相切,
①如圖1,當(dāng)0≤t≤1.6秒時(shí).
由題意可得PQ=DQ且AQ=FC=5t,AP=4t
∵△APQ∽△AOB,
PQ
OB
=
AP
OB

PQ
6
=
4t
8
,解得PQ=3t,
∵直線(xiàn)l1的斜率是
3
4
,
∴直線(xiàn)l2的斜率為-
4
3
,
∴tan∠DFQ=
4
3
,
∴FQ=
15
4
t
,
∵AQ+FQ+FC=20
∴5 t+
15
4
t
+5t=20
所以t=
16
11
秒<1.6;
如圖2、當(dāng)1.6≤t≤2.5秒時(shí)
∵AQ+FC-FQ=20,
∴5t+5t-
15
4
t=20,
所以t=
16
5
秒>2.5(舍去),
如圖3、當(dāng)2.5≤t≤4秒時(shí)
∵OQ=5t-8,OF=5t-12,
∴FQ=OQ+OF=10t-20,
∵△QDF∽△AOB,
DQ
OA
=
FQ
AB

DQ
8
=
10t-20
10
,
∴DQ=8t-16,
∵OP=16-4t,OQ=5t-8,
∴PQ2=OP2+OQ2=(16-4t)2+(5t-8)2,
∵PQ=DQ,
∴(16-4t)2+(5t-8)2=(8t-16)2,
整理得:23t2-48t-40=0,
解得:t=
24+32
2
23
,t=
24-32
2
23
(舍去),
所以以Q為圓心,PQ為半徑的⊙Q與直線(xiàn)l2相切時(shí)t的值為
16
11
秒或
24+32
2
23
秒.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了切線(xiàn)的性質(zhì)以及相似三角形的判定與性質(zhì),利用數(shù)形結(jié)合進(jìn)行分析注意分類(lèi)討論才能得出正確答案.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)第一、二、四象限,則kb的值可以是(  )
A、-1B、0C、2D、任意實(shí)數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果四邊形ABCD是平行四邊形,AB=6,且AB的長(zhǎng)是平行四邊形ABCD周長(zhǎng)的
3
16
,那么BC的長(zhǎng)是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

試說(shuō)明不論x,y取何有理數(shù),多項(xiàng)式x2+y2-2x+2y+3的值總是正數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知2x2+2x-4=0,求2(x-1)2-x(x-6)+3的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

要想使人安全地攀上斜靠在墻面上的梯子的頂端,梯子與地面所形成的∠α一般要滿(mǎn)足50°≤α≤75°,現(xiàn)有一個(gè)長(zhǎng)6m的梯子,問(wèn):
(1)使用這個(gè)梯子最高可以安全攀上多高的墻?(精確到0.1m)
(2)當(dāng)梯子底端距離墻面2.4m時(shí),梯子與地面所成的∠α等于多少?(精確到1°)這時(shí)人是否能夠安全使用這個(gè)梯子?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知∠ABE+∠E+∠CDE=360°,證明:AB∥CD.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知3x+4y=0(x≠0),求
2xy+y2
x2-xy
的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖①,兩個(gè)菱形ABCD和EFGH是以坐標(biāo)原點(diǎn)O為位似中心的位似圖形,對(duì)角線(xiàn)均在坐標(biāo)軸上,已知菱形EFGH與菱形ABCD的相似比為1:2,∠BAD=120°,其中AD=4.

(1)點(diǎn)D坐標(biāo)為
 
,點(diǎn)E坐標(biāo)為
 
;
(2)固定圖①中的菱形ABCD,將菱形EFCH繞O點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)α度角(0°<α<90°),并延長(zhǎng)OE交AD于P,延長(zhǎng)OH交CD于Q,如圖②所示,
①當(dāng)α=30°時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);
②試探究:在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中是否存在某一角度α,使得四邊形AFEP是平行四邊形?若存在,請(qǐng)推斷出α的值;若不存在,說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案