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為支援雅安災區(qū)貧困學生,第一初級中學甲,乙兩班學生到超市去買油筆,超市銷售方法如下,每次購買不超過30支,按零售價銷售,每支3元,每次購買超過30支,但不超過50支,按零售價的八折銷售,每次購買超過50支,按零售價的六折銷售,甲班分兩次購買油筆70支(第二次多于第一次,且第一次購買的不低于20支)共付183元,而乙班一次購買70支.
(1)甲,乙兩班哪個班花的錢多?多花多少錢?
(2)甲班第一次,第二次分別購買多少支?用一元一次方程解.
考點:一元一次方程的應用
專題:
分析:(1)乙班花費可按總價×60%計算,然后跟甲班的183元比較.
(2)前一次買的支數少于后一次買的支數.總數為70支,應分情況討論:
①前一次買的不超過30支,第二次買的超過50支.
②前一次買的不超過30支,第二次買的超過30支但不超過50支.
③兩購次買的支數都是超過30支但不超過50支.
等量關系為:第一次買的總價錢+第二次買的總價錢=183,結果不為整數,或不合題意的要舍去.
解答:解:(1)甲班花費:183(元);
乙班花費:70×3×60%=126(元)
183-126=57(元)
答:甲班花的錢多,多花57元.
(2)設甲班第一次購買x支油筆,
依題意可分為三種情況:
①前一次買的不超過30支,第二次買的超過50支
依題意得:3x+60%×3×(70-x)=183
解得:x=47.5(不符題意)
②前一次買的不超過30支,第二次買的超過30支但不超過50支
依題意得:3x+80%×3(70-x)=183
解得:x=25
③兩次購買的支數都是超過30支但不超過50支.
依題意得:80%×3x+80%×3(70-x)=183
此方程無解.
綜上可知,甲班第一次購買25支油筆,第二次購買45支油筆.
答:甲班第一次購買25支油筆,第二次購買45支油筆.
點評:考查了一元一次方程的應用,難點在第二問,應抓住兩個定量:總支數和總價錢.然后根據第一次買的支數少于第二次買的支數分情況進行分析.
練習冊系列答案
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