要了解甲乙兩名學生成績的穩(wěn)定情況，可以通過什么統(tǒng)計量來決策（　�。�
A、平均數(shù)B、中位數(shù)
C、方差D、眾數(shù)
考點：統(tǒng)計量的選擇
專題：
分析：方差體現(xiàn)數(shù)據(jù)的穩(wěn)定性，集中程度；方差越小，數(shù)據(jù)越穩(wěn)定．故要估計兩名學生成績的穩(wěn)定性，需要知道甲乙兩成績的方差．
解答：解：由于方差反映數(shù)據(jù)的波動情況，故為了了解兩名學生成績的穩(wěn)定性，要求知道甲乙兩成績的方差．
故選C．
點評：此題主要考查統(tǒng)計的有關知識，主要包括平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的意義．反映數(shù)據(jù)集中程度的統(tǒng)計量有平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)方差等，各有局限性，因此要對統(tǒng)計量進行合理的選擇和恰當?shù)倪\用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

把多項式2a2-8b2分解因式的結果是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列等式正確的是（　�。�
A、
(-2)2
=-2
B、
169
=±13
C、
-8
=-2
D、-
16
=-4

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列結論正確的有（　�。�
（1）零是絕對值最小的實數(shù)；
（2）π-3的相反數(shù)是3-π；
（3）無理數(shù)就是帶根號的數(shù)；
（4）-
1
27
的立方根為±
1
3
；
（5）所有的實數(shù)都有倒數(shù)；
（6）
2
-2的絕對值是2-
2
．
A、5個B、4個C、3個D、2個

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

直角三角形兩條邊長分別是6和8，則連接兩條直角邊中點的線段長是（　�。�
A、3B、5C、4或5D、5或3

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列計算正確的個數(shù)為（　�。�
（1）an•an=2an；
（2）a6÷a2=a4（a≠0）；
（3）26+26=27；
（4）（3xy3）3=8x3y9．
A、4個B、3個C、2個D、1個

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，正方形ABCD中，點O為對角線AC的中點，矩形OMNP兩邊分別交AB、BC邊于E、F兩點，連結BO，下列結論：（　�。�
（1）圖形中全等的三角形只有兩對；（2）BE+BF=
2
0A；（3）S四邊形OEBF=
1
4
S矩形OMNP；（4）AE2+FC2=EF2．
正確的結論有（　�。﹤�．
A、4個B、3個C、2個D、1個

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

推理填空：
已知：如圖，AC∥DF，直線AF分別直線BD、CE 相交于點G、H，∠1=∠2，
求證：∠C=∠D．（請在橫線上填寫結論，在括號中注明理由）
解：∵∠1=∠2（已知）
∠1=∠DGH（
 
 ），
∴∠2=
 
（  等量代換   ）
∴
 
（ 同位角相等，兩直線平行  ）
∴∠C=
 
（ 兩直線平行，同位角相等 ）
又∵AC∥DF（已知）
∴∠D=∠ABG （
 
）
∴∠C=∠D （等量代換）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

x-2
2
≤1-
x+1
3
．

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