如圖,∠1=∠ACB,∠2=∠3,F(xiàn)H⊥AB于H,求證:CD⊥AB.
考點:平行線的判定與性質(zhì),垂線
專題:證明題
分析:根據(jù)平行線的判定與性質(zhì)可得,∠3=∠BCD,繼而得HF∥CD,又FH⊥AB于H,即∠FHB=90°,可得∠CDB∠=90°,即CD⊥AB.
解答:解:∵∠1=∠ACB,
∴DE∥BC,
∴∠2=∠BCD,
∵∠2=∠3,
∴∠3=∠BCD,
∴HF∥CD,
∵FH⊥AB于H,即∠FHB=90°,
∴∠CDB=90°,
即CD⊥AB.
點評:本題主要考查了平行線的判定與性質(zhì),解答此題的關(guān)鍵是注意平行線的性質(zhì)和判定定理的綜合運(yùn)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若規(guī)定一種特殊運(yùn)算※為:a※b=ab-
a
b
,則(-1)※(-2)=( 。
A、
1
2
B、-
1
2
C、
3
2
D、-
3
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
(1)x2-9=0  
(2)x2-7x-18=O    
(3)5x2=4x    
(4)2x2+1=3x    
(5)(x-3)2+4x(x-3)=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC的兩條高AD、BE相交于點H,且AD=BD.若BD=3CD,△ABC的面積為20,求△ABH的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

分解因式:
(1)a3-6a2+9a;
(2)(x2+x)2-(x+1)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程組
(1)
3x+2y=47
3x-2y=19

(2)
1
3
x-
2
5
y=1
1
3
x+
2
5
y=-3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,拋物線經(jīng)過A(-1,0),B(5,0),C(0,-
5
2
)三點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)在拋物線的對稱軸上有一點P,使PA+PC的值最小,求點P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解關(guān)于x的方程:
2(2x-3)
0.01
-2.5=
0.02-2x
0.02
-7.5.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:x(x-1)=90.

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