【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,線段與線段關(guān)于直線對(duì)稱.已知點(diǎn)的坐標(biāo)為,則點(diǎn)的坐標(biāo)為________

【答案】

【解析】

根據(jù)線段OA與線段OA′關(guān)于直線l:y=x對(duì)稱得出∠A′OD=AOD,OA′=OA,進(jìn)而求出A′C′O≌△ACO,即可得出點(diǎn)A′的坐標(biāo).

過(guò)點(diǎn)AACx軸于點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)AACy軸于點(diǎn)C′,連接AA′,

∵線段OA與線段OA關(guān)于直線l:y=x對(duì)稱,

ODAODA,COD=DOC,

∴∠AOD=AOD,OA′=OA,

∴在ACOACO中,

ACOACO,

AC=AC′,CO=OC′,

∵點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,1),

∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,2),

故答案為:(1,2).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一次函數(shù)y=kx﹣1的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)P,且y的值隨x值的增大而增大,則點(diǎn)P的坐標(biāo)可以為( 。

A. (﹣5,3) B. (1,﹣3) C. (2,2) D. (5,﹣1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖①,在正方形ABCD中,點(diǎn)P沿邊DA從點(diǎn)D開(kāi)始向點(diǎn)A1的速度移動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q沿邊ABBC從點(diǎn)A開(kāi)始向點(diǎn)C2的速度移動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P移動(dòng)到點(diǎn)A時(shí),P、Q同時(shí)停止移動(dòng).設(shè)點(diǎn)P出發(fā)秒時(shí),△PAQ的面積為,的函數(shù)圖像如圖②,則下列四個(gè)結(jié)論:①當(dāng)點(diǎn)P移動(dòng)到點(diǎn)A時(shí),點(diǎn)Q移動(dòng)到點(diǎn)C;②正方形邊長(zhǎng)為6cm;③當(dāng)AP=AQ時(shí),△PAQ面積達(dá)到最大值;④線段EF所在的直線對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式為,其中正確的有(

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,中,,且,則________

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【題目】中,,翻折,使點(diǎn)落在斜邊上某一點(diǎn)處,折痕為(點(diǎn)、分別在邊、上)

當(dāng)時(shí),若相似(如圖),求的長(zhǎng);

當(dāng)點(diǎn)的中點(diǎn)時(shí)(如圖),相似嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在長(zhǎng)方形ABCD內(nèi),將兩張邊長(zhǎng)分別為ab(ab)的正方形紙片按圖1,圖2兩種方式放置(1,圖2中兩張正方形紙片均有部分重疊),長(zhǎng)方形中未被這兩張正方形紙片覆蓋的部分用陰影表示.設(shè)圖1中陰影部分的面積為S1,圖2中陰影部分的面積為S2,當(dāng)ADAB2時(shí),S2S1的值為( )

A.2a2B.2bC.2aD.2b

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,點(diǎn)C在線段AB上,(點(diǎn)C不與A、B重合),分別以AC、BC為邊在AB同側(cè)作等邊三角形ACD和等邊三角形BCE,連接AE、BD交于點(diǎn)P

(觀察猜想)

AEBD的數(shù)量關(guān)系是   ;

②∠APD的度數(shù)為   

(數(shù)學(xué)思考)

如圖2,當(dāng)點(diǎn)C在線段AB外時(shí),(1)中的結(jié)論①、②是否仍然成立?若成立,請(qǐng)給予證明;若不成立,請(qǐng)你寫(xiě)出正確結(jié)論再給予證明;

(拓展應(yīng)用)

如圖3,點(diǎn)E為四邊形ABCD內(nèi)一點(diǎn),且滿足∠AED=∠BEC90°,AEDE,BECE,對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)PAC10,則四邊形ABCD的面積為   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校九年級(jí)有600名學(xué)生,在體育中考前進(jìn)行了一次模擬體測(cè).從中隨機(jī)抽取部分學(xué)生,根據(jù)其測(cè)試成績(jī)制作了下面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問(wèn)題:

(Ⅰ)本次抽取到的學(xué)生人數(shù)為 ,圖2的值為

(Ⅱ)求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);

(Ⅲ)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)該校九年級(jí)模擬體測(cè)中得12分的學(xué)生約有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】從南京站開(kāi)往上海站的一輛和諧號(hào)動(dòng)車,中途只?刻K州站,甲、乙、丙名互不相識(shí)的旅客同時(shí)從南京站上車.

求甲、乙、丙三名旅客在同一個(gè)站下車的概率;

求甲、乙、丙三名旅客中至少有一人在蘇州站下車的概率.

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