【題目】從南京站開往上海站的一輛和諧號(hào)動(dòng)車,中途只?刻K州站,甲、乙、丙名互不相識(shí)的旅客同時(shí)從南京站上車.
求甲、乙、丙三名旅客在同一個(gè)站下車的概率;
求甲、乙、丙三名旅客中至少有一人在蘇州站下車的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,線段與線段關(guān)于直線對(duì)稱.已知點(diǎn)的坐標(biāo)為,則點(diǎn)的坐標(biāo)為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(-4,-1),B(-5,-4),C(-1,-3).
(1)畫△A'B'C',使△A'B'C'與△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱;
(2)在y軸上作一點(diǎn)P,使得PA+PC最短;
(3)將△ABC向右平移m個(gè)單位,向上平移n個(gè)單位,若點(diǎn)A落在第二象限內(nèi),且點(diǎn)C在第四象限內(nèi),則m的范圍是 ,n的范圍是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O是△ABC的外接圓,AC為直徑,弦BD=BA,BE⊥DC交DC的延長線于點(diǎn)E,求證:
(1)∠1=∠BAD;
(2)BE是⊙O的切線.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】規(guī)定:在平面直角坐標(biāo)系中,將一個(gè)圖形先關(guān)于y軸對(duì)稱,再向下平移2個(gè)單位記為1次“R變換”.如圖,已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,其中點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,2).
(1)畫出△ABC經(jīng)過1次“R變換”后的圖形△A1B1C1;
(2)若△ABC經(jīng)過3次“R變換”后的圖形為△A3B3C3,則頂點(diǎn)A3坐標(biāo)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是小明設(shè)計(jì)兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤,甲轉(zhuǎn)盤被等分成個(gè)扇形,乙轉(zhuǎn)盤被等分成個(gè)扇形,每個(gè)扇形上都標(biāo)有相應(yīng)的數(shù)字.小亮和小穎利用它們做游戲,游戲規(guī)則是:同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止后,指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)的數(shù)字之和小于,小穎獲勝;指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)的數(shù)字之和等于,為平局;指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)的數(shù)字之和大于,小亮獲勝.如果指針恰好指在分割線上,那么重轉(zhuǎn)一次,直到指針指向一個(gè)數(shù)字為止.
轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤甲,轉(zhuǎn)盤停止后,指針指向偶數(shù)的概率是________.
在此游戲中,小穎獲勝的概率是________.
你認(rèn)為該游戲是否公平?若游戲規(guī)則公平,請(qǐng)說明理由;若游戲規(guī)則不公平,如果讓你修改小明的方案,你認(rèn)為應(yīng)該從哪個(gè)方面入手(不用另外設(shè)計(jì)方案,只說明修改要點(diǎn)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中, 是的軸對(duì)稱圖形,點(diǎn)E在AD上,點(diǎn)F在AC的延長線上若點(diǎn)B恰好在EF的垂直平分線上,并且,,則______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,有一座石拱橋的橋拱是以為圓心,為半徑的一段圓。
請(qǐng)你確定弧的中點(diǎn);(要求:用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法和證明)
如果已知石拱橋的橋拱的跨度(即弧所對(duì)的弦長)為米,拱高(即弧的中點(diǎn)到弦的距離)為米,求橋拱所在圓的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】近年來,人們對(duì)PM2.5 (空氣中直徑小于等于2.5微米的顆粒)的關(guān)注日益密切.我市某天中PM2.5的值y1 (u g/m3) 隨時(shí)間t (h)的變化如圖所示,設(shè)y2表示0時(shí),到t時(shí)PM2.5的最大值與最小值的差,則y2與t的函數(shù)關(guān)系大致是 ( )
A.B.C.D.
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