5．計算：（a-b+c）（c+d-e）

分析 根據(jù)多項式與多項式相乘的法則計算即可．

解答 解：（a-b+c）（c+d-e）
=ac+ad-ae-bc-bd+be+c2+cd-ce．

點評 本題考查的是多項式乘多項式的計算，掌握多項式與多項式相乘的法則：多項式與多項式相乘，先用一個多項式的每一項乘另外一個多項式的每一項，再把所得的積相加是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．解下列分式方程：
（1）$\frac{1}{x+1}$+$\frac{1}{2}$=$\frac{5}{6}$；
（2）$\frac{2}{x-3}$=$\frac{3}{x-2}$；
（3）$\frac{1}{{x}^{2}+5x-6}$=$\frac{1}{{x}^{2}+x+6}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．已知1＜x＜5，化簡：$\sqrt{{x}^{2}-2x+1}$+$\sqrt{{x}^{2}-10x+25}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，AD平分∠CAB交BC于D，AC=6，BC=8，求S△ABD．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．二次函數(shù)y=x2+2x-3的自變量x的取值范圍是全體實數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．若（a+b）2=12，（a-b）2=8，你能求出ab的值嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．某服裝經(jīng)銷商甲．庫存有進價每套400元的A品牌服裝1200套，正常銷售時每套600元，每月可賣出100套，一年內(nèi)剛好賣完，現(xiàn)在市場上流行B品牌服裝，此品牌服裝進價每套200元，售出價每套500元，每月可賣出120套（兩種服裝的市場行情互不受影響），目前有一可進B品牌服裝的機會，若這一機會錯過，估計一年內(nèi)進不到這種服裝．可是，經(jīng)銷商甲手頭無流動資金可用，只有低價轉(zhuǎn)讓A品牌服裝，經(jīng)與經(jīng)銷商乙協(xié)商，達成協(xié)議，轉(zhuǎn)讓價格（元/套）與轉(zhuǎn)讓數(shù)量（套）有如下關(guān)系：
轉(zhuǎn)讓數(shù)量（套）120011001000900800700600500400300200100
價格（元/套）240250260270280290300310320330340350
（1）猜想并求出轉(zhuǎn)讓價格與轉(zhuǎn)讓數(shù)量之間的函數(shù)關(guān)系；
（2）現(xiàn)在經(jīng)銷商甲面臨三種選擇：
方案1：不轉(zhuǎn)讓A品牌服裝，也不經(jīng)銷B品牌服裝；
方案2：全部轉(zhuǎn)讓A品牌服裝，用轉(zhuǎn)讓來的資金購B品牌服裝，經(jīng)銷B品牌服裝；
方案3：部分轉(zhuǎn)讓A品牌服裝，用轉(zhuǎn)讓來的資金購B品牌服裝，經(jīng)銷B品牌服裝，同時也經(jīng)銷A品牌服裝．
如果你是經(jīng)銷商甲，為使自己在服裝經(jīng)銷過程中獲得最大利潤，你選擇哪一種方案？怎樣選擇？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．如圖，BC是⊙O直徑，A是圓周上一點，把△ABC繞點C順時針旋轉(zhuǎn)得△EDC，連結(jié)BD，當(dāng)BD∥AC時，記旋轉(zhuǎn)角為x度，若∠ABC=y度，則y與x之間滿足的函數(shù)關(guān)系式為（　�。�
A．y=180-2xB．y=$\frac{1}{2}$x+90C．y=2xD．y=$\frac{1}{2}$x

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．如圖，已知△ABC是等邊三角形，D、E、F分別是射線BA、CB、AC上一點，且AD=BE=CF，連接DE、EF、DF．
（1）求證：∠BDE=∠CEF；
（2）試判斷△DEF的形狀，并簡要說明理由．

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同步練習(xí)冊答案