【題目】如圖，在平面直角坐標xOy中，正比例函數(shù)y=kx的圖象與反比例函數(shù)y= 的圖象都經(jīng)過點A（2，﹣2）．

（1）分別求這兩個函數(shù)的表達式；
（2）將直線OA向上平移3個單位長度后與y軸交于點B，與反比例函數(shù)圖象在第四象限內(nèi)的交點為C，連接AB，AC，求點C的坐標及△ABC的面積．

【答案】
（1）解：根據(jù)題意，將點A（2，﹣2）代入y=kx，得：﹣2=2k，

解得：k=﹣1，

∴正比例函數(shù)的解析式為：y=﹣x，

將點A（2，﹣2）代入y= ，得：﹣2= ，

解得：m=﹣4；

∴反比例函數(shù)的解析式為：y=﹣


（2）解：直線OA：y=﹣x向上平移3個單位后解析式為：y=﹣x+3，

則點B的坐標為（0，3），

聯(lián)立兩函數(shù)解析式 ，解得： 或 ，

∴第四象限內(nèi)的交點C的坐標為（4，﹣1），

∵OA∥BC，

∴S△ABC=S△OBC= ×BO×xC= ×3×4=6


【解析】（1）把A點坐標代入兩個解析式即可；（2求出平移后的直線解析式與雙曲線解析式聯(lián)立，求出交點坐標，利用平行線間的距離處處相等得出S△ABC=S△OBC，即可求出.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，邊長為2的正方形ABCD的頂點A在y軸上，頂點D在反比例函數(shù)y= （x＞0）的圖象上，已知點B的坐標是（ ， ），則k的值為（ ）

A.4
B.6
C.8
D.10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，直線y=﹣ x+1與x軸交于點A，與y軸交于點B，拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過A，B兩點．

（1）求拋物線的解析式；
（2）點P是第一象限拋物線上的一點，連接PA、PB、PO，若△POA的面積是△POB面積的 倍．
①求點P的坐標；
②點Q為拋物線對稱軸上一點，請直接寫出QP+QA的最小值；
（3）點M為直線AB上的動點，點N為拋物線上的動點，當以點O、B、M、N為頂點的四邊形是平行四邊形時，請直接寫出點M的坐標．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知直線l∥AB，l與AB之間的距離為2．C、D是直線l上兩個動點（點C在D點的左側(cè)），且AB=CD=5．連接AC、BC、BD，將△ABC沿BC折疊得到△A′BC．下列說法：①四邊形ABCD的面積始終為10；②當A′與D重合時，四邊形ABDC是菱形；③當A′與D不重合時，連接A′、D，則∠CA′D+∠BCA′=180°；④若以A′、C、B、D為頂點的四邊形為矩形，則此矩形相鄰兩邊之和為3或7．其中正確的是（　�。�

A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②③④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，二次函數(shù)y= x2﹣2x+1的圖象與一次函數(shù)y=kx+b（k≠0）的圖象交于A，B兩點，點A的坐標為（0，1），點B在第一象限內(nèi)，點C是二次函數(shù)圖象的頂點，點M是一次函數(shù)y=kx+b（k≠0）的圖象與x軸的交點，過點B作軸的垂線，垂足為N，且S△AMO：S四邊形AONB=1：48．

（1）求直線AB和直線BC的解析式；
（2）點P是線段AB上一點，點D是線段BC上一點，PD∥x軸，射線PD與拋物線交于點G，過點P作PE⊥x軸于點E，PF⊥BC于點F．當PF與PE的乘積最大時，在線段AB上找一點H（不與點A，點B重合），使GH+ BH的值最小，求點H的坐標和GH+ BH的最小值；
（3）如圖2，直線AB上有一點K（3，4），將二次函數(shù)y= x2﹣2x+1沿直線BC平移，平移的距離是t（t≥0），平移后拋物線上點A，點C的對應(yīng)點分別為點A′，點C′；當△A′C′K是直角三角形時，求t的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC的頂點都在網(wǎng)格點上，建立如圖所示的平面直角坐標系．

（1）請根據(jù)如圖所示的平面直角坐標系，寫出△ABC各點的坐標，并求出△ABC的面積．

（2）把△ABC平移到△A1B1C1，使點B1與原點O重合，按要求畫出△A1B1C1，并寫出平移過程．

（3）已知P是△ABC內(nèi)有一點，平移至△A1B1C1后，P點對應(yīng)點的坐標為P1 (a,b)，試寫出P點的坐標．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了推動陽光體育運動的廣泛開展，引導(dǎo)學(xué)生走向操場，走進大自然，走到陽光，積極參加體育鍛煉，學(xué)校準備購買一批運動鞋供學(xué)生借用，現(xiàn)從各年的隨機抽取了部分學(xué)生的鞋號，繪制了統(tǒng)計圖A和圖B，請根據(jù)相關(guān)信息，解答下列問題：

（1）本次隨機抽樣的學(xué)生數(shù)是多少？A中值是多少？

（2）本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)各是多少？

（3）根據(jù)樣本數(shù)據(jù)，若學(xué)校計劃購買200雙運動鞋，建議購買35號運動鞋多少雙？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知直線y=x+k和雙曲線y= （k為正整數(shù)）交于A，B兩點．

（1）當k=1時，求A、B兩點的坐標；
（2）當k=2時，求△AOB的面積；
（3）當k=1時，△OAB的面積記為S1 ， 當k=2時，△OAB的面積記為S2 ， …，依此類推，當k=n時，△OAB的面積記為Sn ， 若S1+S2+…+Sn= ，求n的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y= （x＞0）的圖象交于A（m，6），B（3，n）兩點，與x軸交于點C，與y軸交于點D，下列結(jié)論：①一次函數(shù)解析式為y=﹣2x+8；②AD=BC；③kx+b﹣ ＜0的解集為0＜x＜1或x＞3；④△AOB的面積是8，其中正確結(jié)論的個數(shù)是（ ）

A.4個
B.3個
C.2個
D.1個

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