【題目】 如果一個正整數(shù)能表示為兩個連續(xù)奇數(shù)的平方差,那么我們稱這個正整數(shù)為“和諧數(shù)”,如8=32-12,16=52-32,24=72-52,因此,8,16,24這三個數(shù)都是“和諧數(shù)”.
(1)在32,75,80這三個數(shù)中,是和諧數(shù)的是______;
(2)若200為和諧數(shù),即200可以寫成兩個連續(xù)奇數(shù)的平方差,則這兩個連續(xù)奇數(shù)的和為______;
(3)小鑫通過觀察發(fā)現(xiàn)以上求出的“和諧數(shù)”均為8的倍數(shù),設(shè)兩個連續(xù)奇數(shù)為2n-1和2n+1(其中n取正整數(shù)),請你通過運算驗證“和諧數(shù)是8的倍數(shù)”這個結(jié)論是否正確.
【答案】(1)32,80;(2)100;(3)“和諧數(shù)是8的倍數(shù)”這個結(jié)論是正確的,證明詳見解析
【解析】
(1)根據(jù)“和諧數(shù)”的定義,設(shè)出一般的情況,看和諧數(shù)應(yīng)滿足什么條件,以此條件判斷32,75,80這三個數(shù)中,哪些數(shù)是和諧數(shù);
(2)用字母表示兩個連續(xù)奇數(shù)與和諧數(shù),由和諧數(shù)是200,列出方程,解出即得到這兩個連續(xù)的奇數(shù),從而可以求得這兩個連續(xù)奇數(shù)的和;
(3)用字母表示兩個連續(xù)奇數(shù)與和諧數(shù),通過化簡,可以證明結(jié)論成立.
解:(1)由“和諧數(shù)”的定義,設(shè)這兩個連續(xù)的奇數(shù)分別為,,
則和諧數(shù)可表示為:,(其中表示正整數(shù))
∴“和諧數(shù)”就是8的正整數(shù)倍,
∴32,80是和諧數(shù),75不是和諧數(shù),且32=92-72,80=212-192,
故答案為:32;80.
(2)∵200,即200,
∴,
∴,,
∵49+51=100,
∴這兩個連續(xù)奇數(shù)的和為100,
故答案為:100.
(3)證明:∵,
∴“和諧數(shù)是8的倍數(shù)”這個結(jié)論是正確的.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(1)如圖(1),已知:在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直線m經(jīng)過點A,BD⊥直線m, CE⊥直線m,垂足分別為點D、E.證明:DE=BD+CE.
(2) 如圖(2),將(1)中的條件改為:在△ABC中,AB=AC,D、A、E三點都在直線m上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC=,其中為任意銳角或鈍角.請問結(jié)論DE=BD+CE是否成立?如成立,請你給出證明;若不成立,請說明理由.
(3)拓展與應(yīng)用:如圖(3),D、E是D、A、E三點所在直線m上的兩動點(D、A、E三點互不重合),點F為∠BAC平分線上的一點,且△ABF和△ACF均為等邊三角形,連接BD、CE,若∠BDA=∠AEC=∠BAC,試判斷△DEF的形狀.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,數(shù)軸上線段AB=2(單位長度),線段CD=4(單位長度),點A在數(shù)軸上表示的數(shù)是-10,點C在數(shù)軸上表示的數(shù)是16.若線段AB以每秒6個單位長度的速度向右勻速運動,同時線段CD以每秒2個單位長度的速度向左勻速運動.設(shè)運動時間為t s.
(1)當點B與點C相遇時,點A、點D在數(shù)軸上表示的數(shù)分別為________;
(2)當t為何值時,點B剛好與線段CD的中點重合;
(3)當運動到BC=8(單位長度)時,求出此時點B在數(shù)軸上表示的數(shù).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】 在某次數(shù)學測試中,滿分為100分,各測試內(nèi)容及所占分值的分布情況如下扇形統(tǒng)計圖,則以下結(jié)論正確的是( )
①一元一次不等式(組)部分與二元一次方程組部分所占分值一樣
②因式分解部分在試卷上占10分
③整式的運算部分在整張試卷中所占比例為25%
④觀察、猜想與證明部分的圓心角度數(shù)為72°
A.①②③B.②③④C.①④D.①②③④
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】把下列各數(shù)分別填入相應(yīng)的集合內(nèi):
,,,,,,(每兩個 之間依次增加 個 ).
(1)正數(shù)集合:{ ┄};
(2)負數(shù)集合:{ ┄};
(3)整數(shù)集合:{ ┄};
(4)無理數(shù)集合:{ ┄}.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)軸上有A,B,C三個點,分別表示有理數(shù)﹣24,﹣10,10,動點P從A出發(fā),以每秒1個單位的速度向終點C移動,設(shè)移動時間為t秒.
(1)用含t的代數(shù)式表示P到點A和點C的距離:
PA=________,PC=________;
(2)當點P運動到B點時,點Q從A點出發(fā),以每秒3個單位的速度向C點運動,Q點到達C點后,再立即以同樣的速度返回,運動到終點A.在點Q開始運動后,P,Q兩點之間的距離能否為2個單位?如果能,請求出此時點P表示的數(shù);如果不能,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖①,在四邊形ABCD的邊AB上任取一點E(點E不與A,B重合),分別連接ED,EC,可以把四邊形ABCD分成三個三角形,如果其中有兩個三角形相似,我們就把E叫做四邊形ABCD的邊AB上的“相似點”;如果這三個三角形都相似,我們就把E叫做四邊形ABCD的邊AB上的“強相似點”.
【試題再現(xiàn)】如圖②,在△ABC中,∠ACB=90°,直角頂點C在直線DE上,分別過點A,B作AD⊥DE于點D,BE⊥DE于點E.求證:△ADC∽△CEB.
【問題探究】在圖①中,若∠A=∠B=∠DEC=40°,試判斷點E是否是四邊形ABCD的邊AB上的相似點,并說明理由.
【深入探究】如圖③,AD∥BC,DP平分∠ADC,CP平分∠BCD交DP于點P,過點P作AB⊥AD于點A,交BC于點B.
(1)請證明點P是四邊形ABCD的邊AB上的一個強相似點.
(2)若AD=3,BC=5,試求AB的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,把一張長10厘米、寬6厘米的長方形紙板分成兩個相同的直角三角形.
(1)甲三角形(如圖2)旋轉(zhuǎn)一周,可以形成一個怎樣的幾何體?它的體積是多少立方米?
(2)乙三角形(如圖3)旋轉(zhuǎn)一周,可以形成一個怎樣的幾何體?它的體積是多少立方米?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在△ABC中,D是BC邊上一點,∠1=∠2,∠3=∠4.
(1)若∠1=35°,求∠DAC的度數(shù);
(2)若∠BAC=69°,求∠DAC的度數(shù).
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com