【題目】解下列方程.

(1)(x2)240

(2)x24x3960

(3)2x223x

(4)2(2x3)3x(2x3)

【答案】(1)x2±2;(2)x22x=﹣18;(3)x2x(4)xx.

【解析】

1)利用直接開平方法解方程即可.

(2)利用配方法解方程即可.

(3)利用因式分解--十字相乘法解方程即可.

(4)利用因式分解法解方程即可.

(1) 利用直接開平方法解方程

(x2)240,

x2=±2,

x2±2;

(2)利用配方法解方程

x24x3960,

x24x+4400

(x2)2400,

x2=±20

x22x=﹣18;

(3)利用因式分解--十字相乘法解方程

2x223x,

2x23x20

(x2)(2x+1)0,

x2x

(4)利用因式分解法解方程

2(2x3)3x(2x3),

2(2x3)3x(2x3)0

(2x3)(23x)0,

xx ;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點A、BO是單位為1的正方形網(wǎng)格上的三個格點,⊙O的半徑為OA,點P是優(yōu)弧的中點,則PAB的距離為____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,CEABCD的邊AB的垂直平分線,垂足為點O,CEDA的延長線交于點E.連接AC,BEDO,DOAC交于點F,則下列結(jié)論:

四邊形ACBE是菱形;

②∠ACD=∠BAE;

AFBE23

S四邊形AFOESCOD23

其中正確的結(jié)論有_____.(填寫所有正確結(jié)論的序號)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一個不透明的盒子中裝有4張卡片.4張卡片的正面分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,這些卡片除數(shù)字外都相同,將卡片攪勻.

(1)從盒子任意抽取一張卡片,恰好抽到標(biāo)有奇數(shù)卡片的概率是: ;

(2)先從盒子中任意抽取一張卡片,再從余下的3張卡片中任意抽取一張卡片,求抽取的2張卡片標(biāo)有數(shù)字之和大于4的概率(請用畫樹狀圖或列表等方法求解).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC的外接圓,AB為直徑,∠BAC的平分線交于點D,過點D作DEAC分別交AC、AB的延長線于點E、F.

(1)求證:EF是的切線;

(2)若AC=4,CE=2,求的長度.(結(jié)果保留

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知矩形OABC,以點O為坐標(biāo)原點建立平面直角坐標(biāo)系,其中A(2,0),C(0,3),點P以每秒1個單位的速度從點C出發(fā)在射線CO上運動,連接BP,作BEPBx軸于點E,連接PEAB于點F,設(shè)運動時間為t秒.

(1)當(dāng)t=2時,求點E的坐標(biāo);

(2)AB平分∠EBP時,求t的值.

(3)在運動的過程中,是否存在以P、O、E為頂點的三角形與△ABE相似.若存在,請求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知矩形ABCD的一條邊AD=8,將矩形ABCD折疊,使得頂點B落在CD邊上的P點處.

(1)如圖1,已知折痕與邊BC交于點O,連接APOP、OA.若OCPPDA的面積比為1:4,求邊CD的長.

(2)如圖2,在(1)的條件下,擦去折痕AO、線段OP,連接BP.動點M在線段AP上(點M與點P、A不重合),動點N在線段AB的延長線上,且BN=PM,連接MNPB于點F,作MEBP于點E.試問當(dāng)動點MN在移動的過程中,線段EF的長度是否發(fā)生變化?若變化,說明變化規(guī)律.若不變,求出線段EF的長度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系系中,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于第二、第四象限,兩點,過點軸,垂足為,,且點的坐標(biāo)為

(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的表達式;

(2)將一次函數(shù)向下移動個單位的函數(shù)記為,當(dāng)時,求的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知是一次函數(shù)的圖象和反比例函數(shù)的圖象的兩個交點.

1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

2)求的面積;

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