【題目】近日,某中學(xué)舉辦了一次以“弘揚傳統(tǒng)文化”為主題的漢字聽寫比賽,初一和初二兩個年級各有600名學(xué)生參加,為了更好地了解本次比賽成績的分布情況,學(xué)校分別從兩個年級隨機抽取了若干名學(xué)生的成績作為樣本進行分析,下面是初二年級學(xué)生成績樣本的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖(不完整,每組分數(shù)段中的分數(shù)包括最低分,不包括最高分)
初二學(xué)生樣本成績頻數(shù)分布表 | ||
分組/分 | 頻數(shù) | 頻率 |
50~60 | 2 | |
60~70 | 4 | 0.10 |
70~80 | 0.20 | |
80~90 | 14 | 0.35 |
90~100 | ||
合計 | 40 | 1.00 |
請根據(jù)所給信息,解答下列問題:
(1)補全成績頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.
(2)若初二學(xué)生成績樣本中80~90分段的具體成績?yōu)椋?/span>
80 80 81.5 82 82.5 82.5 83 84.5 85 86.5 87 88 88.5 89
①根據(jù)上述信息,估計初二學(xué)生成績的中位數(shù)為__________.
②若初一學(xué)生樣本成績的中位數(shù)為80,甲同學(xué)在比賽中得到了82分,在他所在的年級中位居275名,根據(jù)上述信息推斷甲同學(xué)所在年級為__________(選填“初一”或者“初二”).
③若成績在85分及以上均為“優(yōu)秀”,請你根據(jù)抽取的樣本數(shù)據(jù),估計初二年級學(xué)生中達到“優(yōu)秀”的學(xué)生人數(shù)為__________人.
【答案】(1)0.05,8,12,0.30,畫圖見解析;(2)①82.75,②初一,③270
【解析】
(1)根據(jù)題意先求出頻數(shù)和頻率,填入并補全成績頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖即可;
(2)①由題意可知共40名學(xué)生,中位數(shù)應(yīng)取第20和第21個數(shù)據(jù)的平均數(shù),進行分析計算求解;
②根據(jù)題意得出甲同學(xué)的成績高于所在年級的中位數(shù),求出初二年級的中位數(shù),進行比較分析;
③由題意得出80~90這一組中有6個數(shù)據(jù)在85分及以上,90~100這一組中有12個數(shù)據(jù),據(jù)此進行分析計算.
解:(1)頻數(shù)4÷0.10×0.20=8,40-2-4-8-14=12,頻率2÷40=0.05,1-0.10-0.20-0.35-0,05=0.30,
初二學(xué)生樣本成績頻數(shù)分布表 | ||
分組/分 | 頻數(shù) | 頻率 |
50~60 | 2 | 0.05 |
60~70 | 4 | 0.10 |
70~80 | 8 | 0.20 |
80~90 | 14 | 0.35 |
90~100 | 12 | 0.30 |
合計 | 40 | 1.00 |
(2)①共40名學(xué)生,中位數(shù)應(yīng)取第20和第21個數(shù)據(jù)的平均數(shù),
50~60,60~70,70~80,三組中共有個數(shù),
80~90這一組中有14個數(shù)據(jù),
根據(jù)具體成績可知,第20個數(shù)據(jù)為82.5,第21個數(shù)據(jù)為83,
所以中位數(shù)為.
故答案為:82.75.
②∵初一和初二各有600名同學(xué)參加,
甲同學(xué)位居所在年級的275名,
∴甲同學(xué)的成績高于所在年級的中位數(shù),
∵初一年級的中位數(shù)為80,
初二年級的中位數(shù)為82.5,
甲同學(xué)的成績?yōu)?/span>,
∴甲同學(xué)所在年級為初一.
故答案為:初一.
③80~90這一組中有6個數(shù)據(jù)在85分及以上,
90~100這一組中有12個數(shù)據(jù),
∴可估計初二年級學(xué)生中達到“優(yōu)秀”的學(xué)生人數(shù)為(人).
故答案為:270.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校開展了“互助、平等、感恩、和諧、進取”主題班會活動,活動后,就活動的個主題進行了抽樣調(diào)查(每位同學(xué)只選最關(guān)注的一個),根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖.根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)這次調(diào)查的學(xué)生共有多少名?
(2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整,并在扇形統(tǒng)計圖中計算出“進取”所對應(yīng)的圓心角的度數(shù).
(3)如果要在這個主題中任選兩個進行調(diào)查,根據(jù)(2)中調(diào)查結(jié)果,用樹狀圖或列表法,求恰好選到學(xué)生關(guān)注最多的兩個主題的概率(將互助、平等、感恩、和諧、進取依次記為A、B、C、D、E).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,直徑AC與弦BD的交點為E,OB∥CD,BH⊥AC,垂足為H,且∠BFA=∠DBC.
(1)求證:BF是⊙O的切線;
(2)若BH=3,求AD的長度;
(3)若sin∠DAC=,求△OBH的面積與四邊形OBCD的面積之比.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“足球運球”是中考體育必考項目之一.蘭州市某學(xué)校為了解今年九年級學(xué)生足球運球的掌握情況,隨機抽取部分九年級學(xué)生足球運球的測試成績作為一個樣本,按A,B,C,D四個等級進行統(tǒng)計,制成了如下不完整的統(tǒng)計圖.(說明:A級:8分﹣10分,B級:7分﹣7.9分,C級:6分﹣6.9分,D級:1分﹣5.9分)
根據(jù)所給信息,解答以下問題:
(1)在扇形統(tǒng)計圖中,C對應(yīng)的扇形的圓心角是 度;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)所抽取學(xué)生的足球運球測試成績的中位數(shù)會落在 等級;
(4)該校九年級有300名學(xué)生,請估計足球運球測試成績達到A級的學(xué)生有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“一帶一路”倡議提出五年多來,交通、通信、能源等各項相關(guān)建設(shè)取得積極進展,也為增進各國民眾福祉提供了新的發(fā)展機遇.下圖是2017年“一年一路”沿線部分國家的通信設(shè)施現(xiàn)狀統(tǒng)計圖.
根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,下列推斷合理的是( ).
A.互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)器擁有個數(shù)最多的國家是阿聯(lián)酋
B.寬帶用戶普及率的中位數(shù)是11.05%
C.有8個國家的電話普及率能夠達到平均每人1部
D.只有俄羅斯的三項指標均超過了相應(yīng)的中位數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)舉辦運動會,在1500米的項目中,參賽選手在200米的環(huán)形跑道上進行,如圖記錄了跑的最快的一位選手與最慢的一位選手的跑步過程(最快的選手跑完了全程),其中x表示最快的選手的跑步時間,y表示這兩位選手之間的距離,現(xiàn)有以下4種說法,正確的有( 。
①最快的選手到達終點時,最慢的選手還有15米未跑;
②跑的最快的選手用時4'46″;
③出發(fā)后最快的選手與最慢的選手相遇了兩次;
④出發(fā)后最快的選手與最慢的選手第一次相遇比第二次相遇的用時長.
A.1個B.2個C.3個D.4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將拋物線向右平移個單位,再向上平移個單位,得到拋物線,直線與的一個交點記為,與的一個交點記為,點的橫坐標是,點在第一象限內(nèi).
(1)求點的坐標及的表達式;
(2)點是線段上的一個動點,過點作軸的垂線,垂足為,在的右側(cè)作正方形.
①當點的橫坐標為時,直線恰好經(jīng)過正方形的頂點,求此時的值;
②在點的運動過程中,若直線與正方形始終沒有公共點,直接寫出的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】春臨大地,學(xué)校決定給長12米,寬9米的一塊長方形展示區(qū)進行種植改造現(xiàn)將其劃分成如圖兩個區(qū)域:區(qū)域Ⅰ矩形ABCD部分和區(qū)域Ⅱ四周環(huán)形部分,其中區(qū)域Ⅰ用甲、乙、丙三種花卉種植,且EF平分BD,G,H分別為AB,CD中點.
(1)若區(qū)域Ⅰ的面積為Sm2,種植均價為180元/m2,區(qū)域Ⅱ的草坪均價為40元/m2,且兩區(qū)域的總價為16500元,求S的值.
(2)若AB:BC=4:5,區(qū)域Ⅱ左右兩側(cè)草坪環(huán)寬相等,均為上、下草坪環(huán)寬的2倍
①求AB,BC的長;
②若甲、丙單價和為360元/m2,乙、丙單價比為13:12,三種花卉單價均為20的整數(shù)倍.當矩形ABCD中花卉的種植總價為14520元時,求種植乙花卉的總價.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,在Rt△ABC和Rt△DEF中,∠ACB=∠EDF=90°,∠A=30°,∠E=45°,AB=EF=6,如圖1,D是斜邊AB的中點,將等腰Rt△DEF繞點D順時針方向旋轉(zhuǎn)角α(0°<α<90°),在旋轉(zhuǎn)過程中,直線DE,AC相交于點M,直線DF,BC相交于點N.
(1)如圖1,當α=60°時,求證:DM=BN;
(2)在上述旋轉(zhuǎn)過程中,的值是一個定值嗎?請在圖2中畫出圖形并加以證明;
(3)如圖3,在上述旋轉(zhuǎn)過程中,當點C落在斜邊EF上時,求兩個三角形重合部分四邊形CMDN的面積.
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