14．不等式組$\left\{\begin{array}{l}{3x+2＞5}\\{3-x≥1}\end{array}\right.$的解在數(shù)軸上表示為（　�。�
A．B．C．D．

分析 先求出不等式組中每一個(gè)不等式的解集，再求出它們的公共部分，然后把不等式的解集表示在數(shù)軸上即可．

解答 解：由3x+2＞5，解得x＞1，
由3-x≥1，解得x≤2，
不等式組的解集是1＜x≤2，
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了在數(shù)軸上表示不等式的解集，把每個(gè)不等式的解集在數(shù)軸上表示出來(lái)（＞，≥向右畫(huà)；＜，≤向左畫(huà)），數(shù)軸上的點(diǎn)把數(shù)軸分成若干段，如果數(shù)軸的某一段上面表示解集的線的條數(shù)與不等式的個(gè)數(shù)一樣，那么這段就是不等式組的解集．有幾個(gè)就要幾個(gè)．在表示解集時(shí)“≥”，“≤”要用實(shí)心圓點(diǎn)表示；“＜”，“＞”要用空心圓點(diǎn)表示．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，正比例函數(shù)y=10x與反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$交于點(diǎn)A，點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為$\frac{1}{2}$，反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$圖象上有一點(diǎn)B，過(guò)點(diǎn)B作BC∥x軸，過(guò)點(diǎn)A作AC⊥BC，垂足為點(diǎn)C．
（1）求k的值；
（2）已知點(diǎn)B在AC的右側(cè)，若△ABC的面積為4，求直線AB的解析式．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列事件中最適合使用普查方式收集數(shù)據(jù)的是（　�。�
A．了解某班同學(xué)的體重情況B．了解我省初中學(xué)生的興趣愛(ài)好情況
C．了解一批電燈泡的使用壽命D．了解我省農(nóng)民工的年收入情況

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．某射擊小組有19人，教練根據(jù)他們某次射擊的數(shù)據(jù)繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖，則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（　　）
A．7，7B．8，7.5C．7，8D．8，7

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．小明有一個(gè)呈等腰直角三角形的積木盒，現(xiàn)在積木盒中只剩下如圖1所示的九個(gè)空格，圖2是可供選擇的A、B、C、D四塊積木．

（1）小明選擇把積木A和B放入圖3，要求積木A和B的九個(gè)小圓恰好能分別與圖3中的九個(gè)小圓重合，請(qǐng)?jiān)趫D3中畫(huà)出他放入方式的示意圖（溫馨提醒：積木A和B的連接小圓的小線段還是要畫(huà)上哦�。�；
（2）現(xiàn)從A、B、C、D四塊積木中任選兩塊，求恰好能全部不重疊放入的概率．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
①了解某市學(xué)生的視力情況需要采用普查的方式；
②甲、乙兩個(gè)樣本中，S甲2=0.5，S乙2=0.3，則甲的波動(dòng)比乙大；
③50個(gè)人中可能有兩個(gè)人生日相同，但可能性較�。�
④連續(xù)拋擲兩枚質(zhì)地均勻的硬幣，會(huì)出現(xiàn)“兩枚正面朝上”，“兩枚反面朝上”，“一枚正面朝上，一枚反面朝上”三個(gè)事件．
A．①②B．②③C．②④D．③④

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．拋物線y=x2+2x-1，與x軸的交點(diǎn)個(gè)數(shù)是（　�。�
A．1個(gè)交點(diǎn)B．2個(gè)交點(diǎn)C．1個(gè)或2個(gè)交點(diǎn)D．沒(méi)有交點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．小明手中有長(zhǎng)度分別為1cm，3cm，3cm，4cm和5cm的五根細(xì)木棒，現(xiàn)從中隨機(jī)取出三根細(xì)木棒．
（1）這三根細(xì)木棒能構(gòu)成三角形的概率是$\frac{1}{3}$；
（2）這三根細(xì)木棒能構(gòu)成直角三角形的概率與這三根細(xì)木棒能構(gòu)成等腰三角形的概率哪一個(gè)大？說(shuō)明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．計(jì)算：$（3\sqrt{48}-2\sqrt{27}）÷\sqrt{6}$=$3\sqrt{2}$．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案