【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4BC=3,點P是邊AB上的一動點,連接DP,

1)若將△DAP沿DP折疊,點A落在矩形的對角線上點A處,試求AP的長;

2)點P運動到某一時刻,過點P作直線PEBC于點E,將△DAP△PBE分別沿DPPE折疊,點A與點B分別落在點A,B處,若PA,B三點恰好在同一直線上,且AB=2,試求此時AP的長.

3)當(dāng)點P運動到邊AB的中點處時,過點P作直線PGBC于點G,將△DAP△PBG分別沿DPPG折疊,點A與點B重合于點F處,請直接寫出FBC的距離.

【答案】1;(213;(3

【解析】

1)分兩種情形:①當(dāng)點在對角線上時,設(shè),則,利用勾股定理進行求解;②當(dāng)點在對角線上時,利用相似三角形的性質(zhì)進行求解;

2設(shè),則,分兩種情形分別構(gòu)建方程進行求解;

3FHCDH,作FIBCI,設(shè)BGFGx,在RtGCD中運用勾股定理得出x的值,根據(jù)FHCG求出FH的長,即可得出GI的長,最后在RtFGI中運用勾股定理進行求解.

解:(1)①當(dāng)點在對角線上時,如圖1,

,

,

由折疊性質(zhì),,,,

,

設(shè),則,

,

解得,,

;

②當(dāng)點在對角線上時,如圖2,

根據(jù)折疊的性質(zhì)可知

,

,

長為;

2)①如圖3,設(shè),則,根據(jù)折疊的性質(zhì)可知:

,

,

,

,

②如圖4,設(shè),則,

根據(jù)折疊性質(zhì)可知:,

,

,

,

長為13;

3如圖5,作FHCDH,作FIBCI

根據(jù)折疊性質(zhì)可知:ADDF3,BGGFG、F、D三點共線,設(shè)BGFGx,

RtGCD中,

解得,

DGDF+FG,CGBCBG,

FHCG

,

,

∵易知四邊形FICH為矩形,

FHIC,

∴在RtFGI中,

FBC的距離為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC90°,以AB為直徑的OAB于點D,點EBC的中點,連接OD、DE

1)求證:ODDE;

2)若∠BAC30°,AB12,求陰影部分的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形OABC為菱形,點C的坐標(biāo)為(4,0),∠AOC60°,垂直于x軸的直線ly軸出發(fā),沿x軸正方向以每秒1個單位長度的速度運動,設(shè)直線l與菱形OABC的兩邊分別交于點M、N(點M在點N的上方).

1)求A、B兩點的坐標(biāo);

2)設(shè)△OMN的面積為S,直線l運動時間為t秒(0t6),試求St的函數(shù)表達(dá)式;

3)在題(2)的條件下,是否存在某一時刻,使得△OMN的面積與OABC的面積之比為34?如果存在,請求出t的取值;如果不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)在第一象限的圖象交于兩點,與軸交于點連接

1)求反比例函數(shù)的解析式;

2)若點軸上,且,求點的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“校園音樂之聲“結(jié)束后,王老師整理了所有參賽選手的比賽成績(單位:分),繪制成如下頻數(shù)直方圖和扇形統(tǒng)計圖:

1)求本次比賽參賽選手總?cè)藬?shù),并補全頻數(shù)直方圖;

2)求扇形統(tǒng)計圖中扇形E的圓心角度數(shù);

3)成績在E區(qū)域的選手中,男生比女生多一人,從中隨機選取兩人,求恰好選中兩名女生的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,OAOD是⊙O半徑.過A作⊙O的切線,交∠AOD的平分線于點C,連接CD,延長AO交⊙O于點E,交CD的延長線于點B

(1)求證:直線CD是⊙O的切線;

(2)如果D點是BC的中點,⊙O的半徑為 3cm,求的長度.(結(jié)果保留π)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知直線y=2x+b與反比例函數(shù)y=的(k0)圖象交于點A,過點AABx軸于點B,點D為線段AC的中點,BDy軸于點E

1)若k=8,且點A的橫坐標(biāo)為1,求b的值;

2)已知△BEC的面積為4,則k的值為多少?

3)在(2)的條件下,已知點E為△ABC的重心,且OE=2,求直線AC的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】科技改變生活,手機導(dǎo)航極大方便了人們的出行,如圖,小明一家自駕到古鎮(zhèn)C游玩,到達(dá)A地后,導(dǎo)航顯示車輛應(yīng)沿北偏西60方向行駛8千米至B地,再沿北偏東45°方向行駛一段距離到達(dá)古鎮(zhèn)C,小明發(fā)現(xiàn)古鎮(zhèn)C恰好在A地的正北方向,求B,C兩地的距離.(結(jié)果保留根號)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c的對稱軸是x=1.且過點,有下列結(jié)論:

abc0; a2b+4c=0; 25a10b+4c=0; 3b+2c0; ab≥mamb);

其中所有正確的結(jié)論是______.(填寫正確結(jié)論的序號)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案