【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8.

(1)以直線BC為軸,把△ABC旋轉(zhuǎn)一周,求所得圓錐的底面圓周長

(2)以直線AC為軸,把△ABC旋轉(zhuǎn)一周,求所得圓錐的側(cè)面積;

【答案】(1)12π;(2)80π.

【解析】

(1)以直線BC為軸,把ABC旋轉(zhuǎn)一周,得到的圓錐底面半徑為6,即可求出所得圓錐的底面圓周長.
(2)由于以直線AC為軸,把ABC旋轉(zhuǎn)一周,得到的圓錐的展開圖為扇形,扇形半徑為10,扇形的弧長為2π×CB,然后根據(jù)扇形面積公式計算圓錐的側(cè)面積;

(1) 2π×6=12π.

(2)∵∠C=90°,AC=6,BC=8,AB==10,

所以以直線AC為軸,把ABC旋轉(zhuǎn)一周,得到的圓錐的側(cè)面積=×10×2π×8=80π;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】解方程:

(1);

(2);

(3)

(4) .

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,BAC+EAD=180°,ABC不動,△ADE繞點A旋轉(zhuǎn),連接BE,CD,F(xiàn)BE的中點,連接AF.

(1)如圖①,當(dāng)∠BAE=90°時,求證:CD=2AF;

(2)當(dāng)∠BAE≠90°時,(1)的結(jié)論是否成立?請結(jié)合圖②說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,AEBC,AFCD,垂足分別為E,F(xiàn),且BE=DF.

(1)求證:ABCD是菱形;

(2)若AB=5,AC=6,求ABCD的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,AB是⊙O的直徑,AB=4,點F,C是⊙O上兩點,連接AC,AF,OC,弦AC平分∠FAB,BOC=60°,過點CCDAFAF的延長線于點D,垂足為點D.

(1)求扇形OBC的面積(結(jié)果保留π);

(2)求證:CD是⊙O的切線.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,如圖, , ,,,P是邊BC上的一動點,過點PPEAB,垂足為E,延長PE至點Q,使PQ=PC, 聯(lián)結(jié)交邊AB于點.

1)求AD的長;

2)設(shè),的面積為y, y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出定義域;

3)過點C, 垂足為F, 聯(lián)結(jié)PF、QF, 試探索當(dāng)點P在邊BC的什么位置時,為等邊三角形?請指出點P的位置并加以證明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在中,,,AB=4,是邊上動點(點不與點、重合),過點,交邊于點.

1)求的大;

2)若把沿著直線翻折得到,設(shè)

如圖2,當(dāng)點落在斜邊上時,求的值;

如圖3,當(dāng)點落在外部時,相交于點,如果,寫出的函數(shù)關(guān)系式以及定義域.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若等腰三角形一邊上的高等于腰長的一半,則等腰三角形的底角為_______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線軸相交于,兩點,與軸交于點為頂點.

求直線的解析式和頂點的坐標;

已知,點是直線下方的拋物線上一動點,作于點,當(dāng)最大時,有一條長為的線段(點在點的左側(cè))在直線上移動,首尾順次連接、、構(gòu)成四邊形,請求出四邊形的周長最小時點的坐標;

如圖,過點軸交直線于點,連接,點是線段上一動點,將沿直線折疊至,是否存在點使得重疊部分的圖形是直角三角形?若存在,請求出的長;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案