如圖，小明為了測量學校旗桿CD的高度，在地面離旗桿底部C處24米的A處放置高度為1.5米的測角儀AB，測得旗桿頂端D的仰角為32°，求旗桿的高CD．（結(jié)果精確到0.1米）【參考數(shù)據(jù)：sin32°=0.53，cos32°=0.85，tan32°=0.62】

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年湖南省常德市澧縣七年級下期末數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

當x=﹣4，6時，代數(shù)式kx+b的值分別是15，﹣5，求k、b的值．

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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年湖北省孝感市云夢縣七年級下期中數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，已知直線l1∥l2，且l3與l1，l2分別交于A，B兩點，l4與l1，l2相交于C，D兩點，點P在直線AB上．

（1）【探究1】如圖1，當點P在A，B兩點間滑動時，試探究∠1，∠2，∠3之間的關(guān)系是否發(fā)生變化？并說明理由；

（2）【應用】如圖2，A點在B處北偏東32°方向，A點在C處的北偏西56°方向，應用探究1的結(jié)論求出∠BAC的度數(shù)．

（3）【探究2】如果點P在A，B兩點外側(cè)運動時，試探究∠ACP，∠BDP，∠CPD之間的關(guān)系，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年湖北省孝感市云夢縣七年級下期中數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，AB∥CD，直線EF交AB于點E，交CD于點F，EG平分∠BEF，交CD于點G，∠1=50°，則∠2等于（ ）

A．50° B．60° C．65° D．90°

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年吉林松原長嶺縣中考一模數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，AB=4，AC=3，點D為BC的中點，動點P從點A出發(fā)，以每秒1個單位長度的速度沿線段AB向點B運動，當點P離開點A后，過點P作PE⊥AB交BC于點E，過點E作EF⊥AC于F，設(shè)點P運動時間為t（秒），矩形PEFA與△ADE重疊部分的面積為S平方單位長度．

（1）PE的長為 （用含t的代數(shù)式表示）；

（2）求S與t之間的函數(shù)表達式；

（3）求S的最大值及S取得最大值時t的值；

（4）當S為△ABC面積的時，t的值有 個．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年吉林松原長嶺縣中考一模數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在平面直角坐標系中，菱形OABC的頂點A在y軸正半軸上，頂點B在第二象限，∠C=60°，函數(shù)y=（k＜0，x＜0）的圖象經(jīng)過點B．若菱形OABC的面積為2，則k的值為 ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年吉林松原長嶺縣中考一模數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，AB、CD是⊙O弦，且AB⊥CD，若∠CDB=50°，則∠ACD的大小為（ ）

A．30° B．35° C．40° D．50°

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年遼寧省本溪市中考三模數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，點C為線段AB上一點，將線段CB繞點C旋轉(zhuǎn)，得到線段CD，若DA⊥AB，AD=1，，則BC的長為 ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆浙江寧波市北侖區(qū)中考一模考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

如果一個三角形能被一條線段分割成兩個等腰三角形，那么稱這條線段為這個三角形的特異線，稱這個三角形為特異三角形．

（1）如圖1，△ABC中，∠B=2∠C，線段AC的垂直平分線交AC于點D，交BC于點E．求證：AE是△ABC的一條特異線．

（2）如圖2，已知△ABC是特異三角形，且∠A=30°，∠B為鈍角，求出所有可能的∠B的度數(shù)．

（3）如圖3，△ABC是一個腰長為2的等腰銳角三角形，且它是特異三角形，若它的頂角度數(shù)為整數(shù)，請求出其特異線的長度；若它的頂角度數(shù)不是整數(shù)，請直接寫出頂角度數(shù)．

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