考點(diǎn)：二次根式的性質(zhì)與化簡
專題：
分析：根據(jù)完全平方公式，可得答案．
點(diǎn)評：本題考查了二次根式的性質(zhì)與化簡，利用了完全平方公式，二次根式的性質(zhì)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
把棱長為acm的若干個(gè)小正方體擺放成如圖所示的幾何體，然后在露出的表面上涂上顏色（不含底面）．
（1）該幾何體中的體積為
cm
3；
（2）在右圖中畫出主視圖；（提醒：請用黑色筆再加涂一下所作的線段）
（3）求出涂上顏色部分的總面積．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知一個(gè)實(shí)數(shù)的兩個(gè)不同平方根是2a-1和-a+2，則這個(gè)數(shù)為
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知a=6cm，b=7cm，c=8cm，若線段d與它們成比例，則d=
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
實(shí)際測量一座山的高度時(shí)，可在若干個(gè)觀測點(diǎn)中測量每兩個(gè)相鄰可視觀測點(diǎn)的相對高度，然后用這些相對高度計(jì)算出山的高度．如表是某次測量數(shù)據(jù)的部分記錄（用A-C表示觀測點(diǎn)A相對觀測點(diǎn)C的高度）：根據(jù)這次測量的數(shù)據(jù)，可得觀測點(diǎn)A相對觀測點(diǎn)B的高度是
米．
| A-C | C-D | E-D | F-E | G-F | B-G |
| 90米 | 80米 | -60米 | 50米 | -70米 | 40米 |
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知一元二次方程2x
2-3x+m=0兩根之差為
，則m=
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
在
，
，
，π中，無理數(shù)有（ �。﹤�(gè)．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
下面的語句中，不正確的是（ �。�
| A、對頂角相等 |
| B、在同一平面內(nèi)，經(jīng)過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直 |
| C、線段AB和線段BA表示同一條線段 |
| D、相等的角是對頂角 |
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
閱讀下面材料，并解答問題．
材料：將分式
拆分成一個(gè)整式與一個(gè)分式（分子為整數(shù)）的和的形式．
解：由分母為-x
2+1，可設(shè)-x
4-x
2+3=（-x
2+1）（x
2+a）+b
則-x
4-x
2+3=（-x
2+1）（x
2+a）+b=-x
4-ax
2+x
2+a+b=-x
4-（a-1）x
2+（a+b）
∵對應(yīng)任意x，上述等式均成立，∴
，∴a=2，b=1．
∴
=
=
+
=x
2+2+
．
這樣，分式
被拆分成了一個(gè)整式（x
2+2）與一個(gè)分式
的和．
請你仿照上述過程將分式
拆分成一個(gè)整式與一個(gè)分式（分子為整數(shù)）的和的形式．
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