某紙品加工廠利用正方形、長方形硬紙片(長方形的寬與正方形的邊長相等)制作甲、乙兩種無蓋的長方體紙盒.現(xiàn)有150張正方形硬紙片和500張長方形硬紙片.可做甲、乙兩種紙盒各多少個?
考點:二元一次方程組的應(yīng)用
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示可知,甲種小盒需要一個正方形和4個長方形,乙種小盒需要2個正方形和3個長方形,甲乙兩種小盒需要的正方形總量=150=做成甲種小盒的個數(shù)+做成乙種小盒的個數(shù)×2,甲乙兩種小盒需要的長方形總量=500=做成甲種小盒的個數(shù)×4+做成乙種小盒的個數(shù)×3.根據(jù)以上條件可列出方程組.
解答:解:設(shè)可做成甲種小盒x個,乙種小盒y個.
根據(jù)題意得
x+2y=150
4x+3y=500
,
解得
x=110
y=20

答:可做成甲種小盒110個,乙種小盒20個.
點評:此題主要考查了二元一次方程組的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是弄清題意,觀察圖示,找出合適的等量關(guān)系,列出方程組,再求解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

寧啟鐵路泰州火車站有某公司待運的甲種貨物1580噸,乙種貨物1050噸,現(xiàn)計劃用50節(jié)A、B兩種型號的車廂將這批貨物運至北京.已知A、B兩種型號的車廂每節(jié)配載甲、乙兩種貨物的裝載能力和每節(jié)車廂的運費見如表
A型(單位:節(jié)) B型(單位:節(jié))
甲(單位:噸) 35 25
乙(單位:噸) 15 35
運費(單位:萬元/節(jié)) 0.5 0.8
(1)按此要求安排A、B兩種貨廂的節(jié)數(shù),共有幾種方案?
(2)哪種方案的運費最少,最少運費是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,二次函數(shù)y=-x2十2x+3的圖象與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C.頂點為D.
(1)求函數(shù)圖象的頂點D的坐標(biāo)、對稱軸以及與坐標(biāo)軸的交點坐標(biāo);
(2)自變量x在什么范圍時,y<0?并求出函數(shù)的最大值或最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若反比例函數(shù)y=
m
x
與一次函數(shù)y=2x-4的圖象都經(jīng)過點A(a,2)和點B.
(1)求點B的坐標(biāo)和m的值;
(2)根據(jù)圖象直接寫出關(guān)于x的不等式2x-4-
m
x
<0的解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,以△ABC的一邊為邊畫等腰三角形,使它的第三個頂點在△ABC的其它邊上.請在備用圖中分別畫出一個符合條件的等腰三角形,并在圖中表明所畫等腰三角形的腰長(不要求尺規(guī)作圖).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校部分住校生放學(xué)后到學(xué)校開水房打水,每人接水2升,他們先同時打開兩個放水龍頭,后來因故障關(guān)閉一個放水龍頭,假設(shè)前后兩人接水間隔時間忽略不計,且不發(fā)生潑灑,鍋爐內(nèi)的余水量m(升)與接水時間t(分)的函數(shù)關(guān)系圖象如圖所示,請結(jié)合圖象,回答下列問題:
(1)請直接寫出m與t之間的函數(shù)關(guān)系式:
 

(2)前15位同學(xué)接水結(jié)束共需要幾分鐘?
(3)小敏說“今天我們寢室的8位同學(xué)去開水房連續(xù)接完水恰好用了3分鐘.”你說可能嗎?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明用若干個正方形和長方形準(zhǔn)備拼成一個長方體的展開圖.拼完后,小明看來看去覺得所拼圖形似乎存在問題.
(1)請你幫小明分析一下拼圖是否存在問題:若有多余塊,則把圖中多余部分涂黑;若還缺少,則直接在原圖中補全;
(2)若圖中的正方形邊長6cm,長方形的長為8cm,寬為6cm,請直接寫出修正后所折疊而成的長方體的表面積:
 
cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:(-1)3+5×(-2)+(-12)÷(-2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲數(shù)為a,乙數(shù)比甲數(shù)的2倍少1,用含a的代數(shù)式表示乙數(shù)應(yīng)是
 

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同步練習(xí)冊答案