計算：（-1）3+5×（-2）+（-12）÷（-2）
考點：有理數(shù)的混合運算
專題：
分析：先算乘方、乘法和除法，最后算加法和減法，由此順序計算即可．
解答：解：原式=-1-10+6        
=-5．
點評：此題考查有理數(shù)的混合運算，抓住運算順序與運算符號是解決問題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖1，在△ABC中，AB=AC，點D是BC的中點，點E在AD上．
（1）求證：BE=CE；
（2）如圖2，若BE的延長線交AC于點F，且BF⊥AC，垂足為F，∠BAC=45°，原題設其它條件不變．求證：EF=CF．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某紙品加工廠利用正方形、長方形硬紙片（長方形的寬與正方形的邊長相等）制作甲、乙兩種無蓋的長方體紙盒．現(xiàn)有150張正方形硬紙片和500張長方形硬紙片．可做甲、乙兩種紙盒各多少個？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知操場上旗桿PQ的高為10米，若在B處測得旗桿頂點P的仰角為30°，在BQ延長線上的A處測得點P的仰角為45°．
（1）試求A、B兩點之間的距離；
（2）小唐同學正在放風箏，風箏從A處起飛，幾分鐘后便飛達C處．此時，B處的小宋同學，發(fā)現(xiàn)自己的位置與風箏和旗桿PQ的頂點P在同一直線上，在A處小唐同學背向旗桿又測得風箏的仰角為75°，求A、C兩點之間的距離．（結果可保留根號）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如果一個棱柱一共有12頂點，底邊長是側棱長的一半，并且所有的棱長的和是120cm，求每條側棱的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算(-2)2+|2-
3
|-2sin60°+
12
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

為響應低碳號召，劉老師上班的交通工具由自駕車改為騎自行車，劉老師家距學校15千米，因為自駕車的速度是自行車速度的3倍，所以劉老師每天比原來早出發(fā)40分鐘，才能按原來時間到校，劉老師騎自行車每小時走多少千米？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在△ABC中，AC=BC=2，∠C=90°．將一塊三角板的直角頂點放在斜邊AB的中點P處，將三角板繞點P旋轉(zhuǎn)，三角板的兩直角邊分別交邊AC、CB于點D、E．
（1）如圖①，當PD⊥AC時，則DC+CE的值是
 
．
（2）如圖②，當PD與AC不垂直時，（1）中的結論是否還成立？若成立，請予以證明；若不成立，請說明理由；
（3）如圖③，在∠DPE內(nèi)作∠MPN=45°，使得PM、PN分別交DC、CE于點M、N，連接MN．那么△CMN的周長是否為定值？若是，求出定值；若不是，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象如圖，給出以下結論：
①a＞0．
②該函數(shù)的圖象關于直線x=1對稱．
③當x=-1或x=3時，函數(shù)y的值都等于0．
其中正確結論是
 
．

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