【題目】已知y是關(guān)于x的一次函數(shù),且當x=1時,y=﹣4;當x=2時,y=﹣6.

(1)求y關(guān)于x的函數(shù)表達式;

(2)若﹣2<x<4,求y的取值范圍;

(3)試判斷點P(a,﹣2a+3)是否在函數(shù)的圖象上,并說明理由.

【答案】(1) y=﹣2x﹣2;(2)﹣10<y<2;(3)點P(a,﹣2a+3)不在函數(shù)的圖象上.

【解析】分析:(1)利用待定系數(shù)法即可求得函數(shù)的解析式;

(2)求得x=-2x=4時,對應(yīng)的y的值,從而求得y的范圍;

(3)把P代入函數(shù)解析式進行判斷即可.

詳解:(1)設(shè)yx的函數(shù)解析式是y=kx+b,

根據(jù)題意得:,

解得:,

則函數(shù)解析式是:y=-2x-2;

(2)當x=-2時,y=2,當x=4時,y=-10,則y的范圍是:-10<y<2;

(2)當x=a是,y=-2a-2.則點P(a,-2a+3)不在函數(shù)的圖象上.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD中,GBC邊上一點,BEAGE,DFAGF,連接DE

(1)求證:ABE≌△DAF;

(2)若AF=1,SADE=8,求EF的長.

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【題目】古希臘著名的畢達哥拉斯學(xué)派把1、3、6、10 …這樣的數(shù)稱為三角形數(shù),而把1、4、9、16 …這樣的數(shù)稱為正方形數(shù).從下圖中可以發(fā)現(xiàn),任何一個大于1正方形數(shù)都可以看作兩個相鄰三角形數(shù)之和.用等式表示第100個正方形點陣中的規(guī)律_________________.

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【題目】RtABC中,∠BAC=90°,DBC中點,EAD中點,過AAFBC

①求證:AEF≌△DEB;

②求證:四邊形ADCF是菱形;

③若AB=5,AC=4,求菱形ADCF的面積.

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【題目】PA,PB分別切⊙O于A,B兩點,點C為⊙O上不同于AB的任意一點,已知∠P=40°,則∠ACB的度數(shù)是

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【題目】a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示,則:

(1)“<、>、=”填空:a____0,b____0,c_____0;

(2)“<、>、=”填空:﹣a____0,a﹣b____0,c﹣a____0;

(3)化簡:|﹣a|﹣|a﹣b|+|c﹣a|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將下列各數(shù)填入相應(yīng)的括號里:

,5,,0,8,-2,-0.7……

正數(shù)集合{________________________________________…};

負數(shù)集合{________________________________________…};

有理數(shù)集合{________________________________________…};

無理數(shù)集合{________________________________________…}.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,有一個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤被平均分成4個扇形,分別標有1、2、3、4四個數(shù)字,小王和小李各轉(zhuǎn)動一次轉(zhuǎn)盤為一次游戲.當每次轉(zhuǎn)盤停止后,指針所指扇形內(nèi)的數(shù)為各自所得的數(shù),一次游戲結(jié)束得到一組數(shù)(若指針指在分界線時重轉(zhuǎn)).
(1)請你用樹狀圖或列表的方法表示出每次游戲可能出現(xiàn)的所有結(jié)果;
(2)求每次游戲結(jié)束得到的一組數(shù)恰好是方程x2﹣4x+3=0的解的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB90°,BC的垂直平分線DEBCD,交ABE,FDE上,并且AFCE

1)求證:四邊形ACEF是平行四邊形;

2)當∠B的大小滿足什么條件時,四邊形ACEF是菱形?請回答并證明你的結(jié)論;

3)四邊形ACEF有可能是正方形嗎?為什么?

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