【題目】某檢修小組從A地出發(fā),在東西向的馬路上檢修線路,如果規(guī)定向東行駛為正,向西行駛為負(fù),一天中五次行駛紀(jì)錄如下。(單位:千米)

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

4

7

9

7

-2

1)求第二次記錄時(shí)距A地多遠(yuǎn)?

2)在第______次紀(jì)錄時(shí)距A地最遠(yuǎn)。

3)若每千米耗油0.8升,問共耗油多少升?

【答案】1)距離A3千米;(2)三;(323.2.

【解析】

1)把第一次和第二次的行駛記錄相加,再根據(jù)正數(shù)和負(fù)數(shù)的意義進(jìn)行解答;

2)分別求出各次記錄時(shí)距離A地的距離,然后即可進(jìn)行判斷;

3)把表中的五個(gè)數(shù)據(jù)的絕對(duì)值相加,所得的和乘以0.8即得結(jié)果.

解:(1(4)+(+7)=+3,所以第二次記錄時(shí)距離A3千米,在A地的正東方向;

2)第一次距A地:千米;

第二次距A地:千米;

第三次距A地:千米;

第四次距A地:千米;

第五次距A地:千米.

所以第三次記錄時(shí)距A地最遠(yuǎn).

故答案為:三.

3,所以共耗油23.2.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形的邊長(zhǎng)為,點(diǎn)在對(duì)角線上,且,,垂足為F,則的長(zhǎng)為(

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知AB是⊙O的直徑,AT是⊙O的切線,∠ABT=50°,BT交⊙O于點(diǎn)C,E是AB上一點(diǎn),延長(zhǎng)CE交⊙O于點(diǎn)D.

(1)如圖①,求∠T和∠CDB的大;

(2)如圖②,當(dāng)BE=BC,求∠CDO的大小.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形AOBC中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),OA、OB分別在x軸、y軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,3),ABO=30°,將ABC沿AB所在直線對(duì)折后,點(diǎn)C落在點(diǎn)D處,則點(diǎn)D的坐標(biāo)為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),決定開設(shè)以下體育課外活動(dòng)項(xiàng)目:A.籃球 B.乒乓球C.羽毛球 D.足球,為了解學(xué)生最喜歡哪一種活動(dòng)項(xiàng)目,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,

請(qǐng)回答下列問題:

1)這次被調(diào)查的學(xué)生共有多少人?

2)請(qǐng)你將條形統(tǒng)計(jì)圖(2)補(bǔ)充完整;

3)在平時(shí)的乒乓球項(xiàng)目訓(xùn)練中,甲、乙、丙、丁四人表現(xiàn)優(yōu)秀,現(xiàn)決定從這四名同學(xué)中任選兩名參加乒乓球比賽,求恰好選中甲、乙兩位同學(xué)的概率(用樹狀圖或列表法解答)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知a,b,c為正數(shù),滿足如下兩個(gè)條件:a+b+c=32 是否存在以 為三邊長(zhǎng)的三角形?如果存在,求出三角形的最大內(nèi)角.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面材料:

如圖1,已知線段ABCD相交于點(diǎn)O,且AB=CD,請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)把線段AB、CD轉(zhuǎn)移到同一三角形中

   

小強(qiáng)同學(xué)利用平移知識(shí)解決了此問題,具體做法如下

如圖2,延長(zhǎng)OD至點(diǎn)E,使DE=CO,延長(zhǎng)OA至點(diǎn)F,使AF=OB,連接EF,則△OEF為所求的三角形。

請(qǐng)你仔細(xì)體會(huì)小強(qiáng)的做法,探究并解答下列問題:

如圖3,長(zhǎng)為2的三條線段AA′BB′,CC′交于一點(diǎn)O,并且∠B′OA=∠C′OB=∠A′OC=60°;

1)請(qǐng)你把三條線段AA′BB′,CC′ 轉(zhuǎn)移到同一三角形中。(簡(jiǎn)要敘述畫法)

2連接AB′、BC′CA′,如圖4,設(shè)△AB′O、△BC′O△CA′O的面積分別為S1、S2S3,則S1+S2+S3________(填“>”“<”“=”)。

    

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列結(jié)淪中,錯(cuò)誤的有( 。

①Rt△ABC中,已知兩邊分別為3和4,則第三邊的長(zhǎng)為5;②三角形的三邊分別為a、b、c,若a2+b2=c2,則∠A=90°;③若△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:5:6,則這個(gè)三角形是一個(gè)直角三角形;④若(x﹣y)2+M=(x+y)2成立,則M=4xy.

A. 0個(gè) B. 1個(gè) C. 2個(gè) D. 3個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了迎接元旦,孝昌縣政府要在廣場(chǎng)上設(shè)計(jì)一座三角形展臺(tái),要求園林工人把它的每條邊上擺放上相等盆數(shù)的盆栽鮮花(如圖所示的每個(gè)小圓圈表示一盆鮮花)以美化環(huán)境,如果每條邊上擺放兩盆鮮花,共需要3盆鮮花;如果每條邊上擺放3盆鮮花,共需要6盆鮮花;…,按此要求擺放下去:

1)根據(jù)圖示填寫下表:

每條邊上擺放的盆數(shù)(

2

3

4

5

6

共需要的盆數(shù)(

3

6

2)如果要在每條邊上擺放盆鮮花,那么需要鮮花的總盆數(shù)

3)請(qǐng)你幫園林工人參考一下,能否用2020盆鮮花作出符合要求的擺放?如果能,請(qǐng)計(jì)算出每條邊上應(yīng)擺放花的盆數(shù);如果不能,請(qǐng)說明理由.

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