【題目】閱讀下面材料,完成(1)﹣(3)題

數(shù)學(xué)課上,老師出示了這樣一道題:如圖,四邊形ABCD,ADBC,AB=AD,E為對(duì)角線AC上一點(diǎn),∠BEC=BAD=2DEC,探究ABBC的數(shù)量關(guān)系.

某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)經(jīng)過(guò)思考,交流了自己的想法:

小柏:“通過(guò)觀察和度量,發(fā)現(xiàn)ACB=ABE”;

小源:“通過(guò)觀察和度量,AEBE存在一定的數(shù)量關(guān)系”;

小亮:“通過(guò)構(gòu)造三角形全等,再經(jīng)過(guò)進(jìn)一步推理,就可以得到線段ABBC的數(shù)量關(guān)系”.

……

老師:“保留原題條件,如圖2, AC上存在點(diǎn)F,使DF=CF=AE,連接DF并延長(zhǎng)交BC于點(diǎn)G,求的值”.

1)求證:ACB=ABE;

2)探究線段ABBC的數(shù)量關(guān)系,并證明;

3)若DF=CF=AE,求的值(用含k的代數(shù)式表示).

【答案】1)見解析;(2CB=2AB;(3

【解析】

1)利用平行線的性質(zhì)以及角的等量代換求證即可;

2)在BE邊上取點(diǎn)H,使BH=AE,可證明△ABH≌△DAE,△ABE∽△ACB,利用相似三角形的性質(zhì)從而得出結(jié)論;

(3)連接BDAC于點(diǎn)Q,過(guò)點(diǎn)AAKBD于點(diǎn)K,得出,通過(guò)證明△ADK∽△DBC得出∠BDC=AKD=90°,再證DF=FQ,設(shè)AD=a,因此有DF=FC=QF=ka,再利用相似三角形的性質(zhì)得出AC=3ka,,從而得出答案.

解:(1)∵∠BAD=BEC

BAD=BAE+EAD

BEC=ABE+BAE

∴∠EAD=ABE

ADBC

∴∠EAD=ACB

∴∠ACB=ABE

2)在BE邊上取點(diǎn)H,使BH=AE

AB=AD

∴△ABH≌△DAE

∴∠AHB=AED

∵∠AHB+AHE=180°

AED+DEC=180°

∴∠AHE=DEC

∵∠BEC=2DEC

BEC=HAE+AHE

∴∠AHE=HAE

AE=EH

BE=2AE

∵∠ABE=ACB

BAE=CAB

∴△ABE∽△ACB

CB=2AB;

(3)連接BDAC于點(diǎn)Q,過(guò)點(diǎn)AAKBD于點(diǎn)K

AD=AB

AKD=90°

ADBC

∴∠ADK=DBC

∴△ADK∽△DBC

∴∠BDC=AKD=90°

DF=FC

∴∠FDC=DFC

∵∠BDC=90°

∴∠FDC+QDF=90°

DQF+DCF=90°

DF=FQ

設(shè)AD=a

DF=FC=QF=ka

ADBC

∴∠DAQ=QCB

ADQ=QBC

∴△AQD∽△CQB

AQ=ka=QF=CF

AC=3ka

∵△ABE∽△ACB

同理AFD∽△CFG

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1)從口袋中摸出一個(gè)小球,所摸球上的數(shù)字大于2的概率為 ;

2)小龍和小東想通過(guò)游戲來(lái)決定誰(shuí)代表學(xué)校參加歌詠比賽,游戲規(guī)則為:一人從口袋中摸出一個(gè)小球,另一人轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤,如果所摸球上的數(shù)字與圓盤上轉(zhuǎn)出數(shù)字之和小于5,那么小龍去;否則小東去.你認(rèn)為游戲公平嗎?請(qǐng)用樹狀圖或列表法說(shuō)明理由.

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1)畫出OAB繞原點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后得到的,并寫出點(diǎn)的坐標(biāo);

2)在(1)的條件下,求線段在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中掃過(guò)的扇形的面積.

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(3)如圖2,連接、,點(diǎn)在線段(不與、重合),作,交線段于點(diǎn),是否存在這樣點(diǎn),使得為等腰三角形?若存在,求出的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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1)甲公司與乙公司單獨(dú)完成這項(xiàng)任務(wù)各需多少天?

2)甲公司每天所需費(fèi)用為5萬(wàn)元,乙公司每天所需費(fèi)用為2萬(wàn)元,要使這項(xiàng)工作的總費(fèi)用不超過(guò)40萬(wàn)元,則甲公司至多工作多少天?

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