【題目】春天來了,石頭城邊,秦淮河畔,鳥語花香,柳條飄逸.為給市民提供更好的休閑鍛煉環(huán)境,決定對一段總長為1800米的外秦淮河沿河步行道出新改造,該任務(wù)由甲、乙兩工程隊先后接力完成.甲工程隊每天改造12米,乙工程隊每天改造8米,共用時200天.

(1)根據(jù)題意,小莉、小剛兩名同學(xué)分別列出尚不完整的方程組如下:

小莉: 小剛:

根據(jù)兩名同學(xué)所列的方程組,請你分別指出未知數(shù)x、y表示的意義,然后在方框中補全小莉、小剛兩名同學(xué)所列的方程組:

小莉:x表示 ,y表示 ;

小剛:x表示 ,y表示

(2)求甲、乙兩工程隊分別出新改造步行道多少米.

【答案】(1)見解析;(2)甲、乙兩工程隊分別出新改造600米、1200米.

【解析】分析:(1)、小莉:x表示甲工程隊改造的天數(shù),y表示乙工程隊改造的天數(shù)小剛:x表示甲工程隊改造的長度,y表示乙工程隊改造的長度;(2)、根據(jù)題意解方程組,從而得出答案.

詳解:解:(1)、小莉: 小剛:

小莉:x表示 甲工程隊改造的天數(shù) ,y表示 乙工程隊改造的天數(shù) ;

小剛:x表示 甲工程隊改造的長度 ,y表示 乙工程隊改造的長度

(2)、解小莉方程組

所以 12x=600,8y=1200.

答:甲、乙兩工程隊分別出新改造600米、1200米.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=-x22(m1)x2mm2的圖象關(guān)于y軸對稱,其頂點為A,與x軸兩交點為B,C(B點在C點左側(cè))

(1)B,C兩點的坐標;

(2)△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工程隊承包了某標段全長1800米的過江隧道施工任務(wù),甲、乙兩個班組分別從東、西兩端同時掘進.已知甲組比乙組平均每天多掘進2米,經(jīng)過5天施工,兩組共掘進了60米.

(1)求甲、乙兩班組平均每天各掘進多少米?

(2)為加快工程進度,通過改進施工技術(shù),在剩余的工程中,甲組平均每天能比原來多掘進2米,乙組平均每天能比原來多掘進1米.按此施工進度,能夠比原來少用多少天完成任務(wù)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一艘輪船在相距90千米的甲、乙兩地之間勻速航行,從甲地到乙地順流航行用6小時,逆流航行比順流航行多用4小時.

1)求該輪船在靜水中的速度和水流速度;

2)若在甲、乙兩地之間建立丙碼頭,使該輪船從甲地到丙地和從乙地到丙地所用的航行時間相同,問甲、丙兩地相距多少干米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有這樣一對數(shù),如下表,第個數(shù)比第n個數(shù)大2(其中n是正整數(shù))

1

2

3

4

5

……

a

b

c

(1)5個數(shù)表示為______;第7個數(shù)表示為_______.

(2)若第10個數(shù)是5,第11個數(shù)是8,第12個數(shù)為9,則a______,b_____,c______.

(3)2019個數(shù)可表示為________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y=k1x+b與反比例函數(shù)y=的圖象交于A(2,m),B(-3,﹣2)兩點.

(1)求m的值;

(2)根據(jù)所給條件,請直接寫出不等式k1x+b>的解集;

(3)若P(p,y1),Q(﹣2,y2)是函數(shù)y=圖象上的兩點, 且y1>y2,求實數(shù)p的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某測量隊在山腳A處測得山上樹頂仰角為45°(如圖),測量隊在山坡上前進600米到D處,再測得樹頂?shù)难鼋菫?/span>60°,已知這段山坡的坡角為30°,如果樹高為15米,則山高為( 。ň_到1米, =1.732).

A. 585 B. 1014 C. 805 D. 820

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料:

數(shù)學(xué)問題:已知,且,,試確定的取值范圍.

問題解法:,

,,

,.①

同理得.②

由②①得

的取值范圍是

完成任務(wù):

1)在數(shù)學(xué)問題中的條件下,寫出的取值范圍是_____

2)已知,且,,試確定的取值范圍;

3)已知,,若成立,試確定的取值范圍(結(jié)果用含a的式子表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在已知的ABC,按以下步驟作圖:①分別以B,C為圓心,以大于BC的長為半徑作弧,兩弧相交于兩點M,N;②作直線MNAB于點D,連接CD.CD=AC,A=50°,則∠ACB的度數(shù)為(  )

A. 90°B. 95°C. 100°D. 105°

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同步練習(xí)冊答案