解下列方程組：
（1）
x-y=1
2x+y=5
；      （2）
9m-2n=-13
4n+m=7
．
考點：解二元一次方程組
專題：計算題
分析：（1）方程組利用加減消元法求出解即可；
（2）方程組利用加減消元法求出解即可．
解答：解：（1）
x-y=1①
2x+y=5②
，
①+②得：3x=6，即x=2，
將x=2代入①得：y=1，
則方程組的解為
x=2
y=1
；
（2）
9m-2n=-13①
4n+m=7②
，
①×2+②得：19m=-19，即m=-1，
將m=-1代入②得：n=2，
則方程組的解為
m=-1
n=2
．
點評：此題考查了解二元一次方程組，利用了消元的思想，消元的方法有：代入消元法與加減消元法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

將拋物線y=2x2向上平移3個單位長度，再向右平移4個單位長度得到的拋物線是（　�。�
A、y=2（x+4）2+3
B、y=2（x-4）2+3
C、y=2（x+4）2-3
D、y=2（x-4）2-3

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知：如圖，在△ABC中，∠C=90°，∠CAB=60°，AD平分∠BAC，點D到AB的距離DE=2cm，則BC等于（　�。�
A、2cmB、4cm
C、6cmD、8cm

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列各式運算正確的是（　�。�
A、
9
=±3
B、3
2
-
2
=3
C、
18
=2
3
D、
2
•
3
=
6

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若x=2是方程3x-2=a的解，則a的值是（　　）
A、2B、3C、4D、5

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【傾聽理解】在一次數(shù)學活動課上，兩個同學利用計算機軟件探索函數(shù)問題，下面是他們的交流片斷：

【問題解決】
（1）填空：圖②中，小蘇發(fā)現(xiàn)的
MN
PN
=
 
；
（2）記圖①、圖②中MN為d1、d2，分別求出d1、d2與m之間的函數(shù)關系式．
【拓廣探索】
（3）如圖③，直線x=m（m＞0）分別交x軸、拋物線y=x2-3x和y=x2-4x于點P、N、M．設A、B為兩拋物線y=x2-3x、y=x2-4x與x軸的另一交點．當m為何值時，線段OP、PM、PN、MN中有三條能圍成等邊三角形？并直接寫出此時由A、B、M、N四個點圍成的四邊形圖形的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

二次根式的乘除法運算：
（1）
72
÷（
8
×
27
）
（2）2
12
×4
3
÷5
2

（3）
0.4
×
3.6

（4）
2
3
×
27
8

（5）
2
3
40

（6）
27
×
50
÷
6

（7）
8
2a

（8）
2
3a2

（9）
1
2
x
8x2y3

（10）
5x
12y3
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某商場購進一批單價為16元的日用品，銷售一段時間后，為了獲得更多的利潤，商店決定提高價格，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，若按每件20元的價格銷售時，每月能賣360件，在此價格基礎上，若漲價5元，則每月銷售量將減少150件，若每月銷售y（件）與價格x（元/件）滿足關系y=kx+b．
（1）確定k，b的值；
（2）為了使每月獲得利潤為1920元，問商品價格應是每件多少元？1920元是最大利潤嗎？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，AB=5，AC=13，BC邊上的中線AD=6，求證：△ABD為直角三角形．

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同步練習冊答案