【題目】已知一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于,兩點(diǎn),
(1)求這兩個(gè)函數(shù)表達(dá)式
(2)寫出使反比例函數(shù)值大于一次函數(shù)值時(shí)的取值范圍。
(3)△AOB的面積。
【答案】(1),;(2)<-1或0<<2 ;(3)S△AOB = 3.
【解析】
(1)根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)與函數(shù)圖象的關(guān)系,結(jié)合待定系數(shù)法,將代入反比例解析式得:k=4,結(jié)合反比例函數(shù)的解析式,將代入反比例得到m的值,將A與B坐標(biāo)代入到一次函數(shù)表達(dá)式組成方程組,可得一次函數(shù)的解析式;
(2)結(jié)合兩個(gè)函數(shù)圖象的交點(diǎn),可以得到反比例函數(shù)圖象在一次函數(shù)圖象的上方的部分,第一象限內(nèi)在交點(diǎn)A的左側(cè),第三象限內(nèi)在交點(diǎn)B的左側(cè),由此可以得到x的范圍.
(3)先求出直線與軸的交點(diǎn)C坐標(biāo),再根據(jù)三角形的面積公式求出三角形AOC和三角形BOC的面積,相加即可得出答案;
(1)將代入反比例解析式得:k=4,即反比例解析式為
將代入反比例解析式得:m=2,即A(2,2),
將A與B坐標(biāo)代入一次函數(shù)解析式得:
解得:
所以一次函數(shù)解析式為y=2x-2.
(2)根據(jù)圖象得:反比例函數(shù)的值大于一次函數(shù)函數(shù)的值的x的取值范圍為x<-1或0<x<2.
(3)
∵y=2x2,
∴y=0時(shí),x=1,
∴C(1,0),即OC=1,
∴
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC+∠EAD=180°,△ABC不動(dòng),△ADE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),連接BE,CD,F(xiàn)為BE的中點(diǎn),連接AF.
(1)如圖①,當(dāng)∠BAE=90°時(shí),求證:CD=2AF;
(2)當(dāng)∠BAE≠90°時(shí),(1)的結(jié)論是否成立?請(qǐng)結(jié)合圖②說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在中,,,AB=4,點(diǎn)是邊上動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)不與點(diǎn)、重合),過點(diǎn)作,交邊于點(diǎn).
(1)求的大;
(2)若把沿著直線翻折得到,設(shè)
① 如圖2,當(dāng)點(diǎn)落在斜邊上時(shí),求的值;
② 如圖3,當(dāng)點(diǎn)落在外部時(shí),與相交于點(diǎn),如果,寫出與的函數(shù)關(guān)系式以及定義域.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩名隊(duì)員參加射擊訓(xùn)練,成績分別被制成下列兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖:
根據(jù)以上信息,整理分析數(shù)據(jù)如下:
(1)寫出表格中a,b,c的值:a= ,b= ,c= .
(2)如果乙再射擊一次,命中7環(huán),那么乙的射擊成績的方差 .(填“變大”“變小”“不變”)
(3)教練根據(jù)這10次成績?nèi)暨x擇甲參加比賽,教練的理由是什么?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,點(diǎn)是線段所在平面內(nèi)任意一點(diǎn),分別以、為邊,在同側(cè)作等邊和等邊,聯(lián)結(jié)、交于點(diǎn).
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)在線段上移動(dòng)時(shí),線段與的數(shù)量關(guān)系是:________;
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)在直線外,且,仍分別以、為邊,在 同側(cè)作等邊和等邊,聯(lián)結(jié)、交于點(diǎn).(1)的結(jié)論是否還存在?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說明理由.此時(shí)是否隨的大小發(fā)生變化?若變化,寫出變化規(guī)律,若不變,請(qǐng)求出的度數(shù);
(3)如圖3,在(2)的條件下,聯(lián)結(jié),求證: 平分.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,點(diǎn)D是邊BC上的點(diǎn)(與B,C兩點(diǎn)不重合),過點(diǎn)D作DE∥AC,DF∥AB,分別交AB,AC于E,F(xiàn)兩點(diǎn),下列說法正確的是( 。
A. 若AD⊥BC,則四邊形AEDF是矩形
B. 若AD垂直平分BC,則四邊形AEDF是矩形
C. 若BD=CD,則四邊形AEDF是菱形
D. 若AD平分∠BAC,則四邊形AEDF是菱形
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線與軸相交于,兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),為頂點(diǎn).
求直線的解析式和頂點(diǎn)的坐標(biāo);
已知,點(diǎn)是直線下方的拋物線上一動(dòng)點(diǎn),作于點(diǎn),當(dāng)最大時(shí),有一條長為的線段(點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè))在直線上移動(dòng),首尾順次連接、、、構(gòu)成四邊形,請(qǐng)求出四邊形的周長最小時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo);
如圖,過點(diǎn)作軸交直線于點(diǎn),連接,點(diǎn)是線段上一動(dòng)點(diǎn),將沿直線折疊至,是否存在點(diǎn)使得與重疊部分的圖形是直角三角形?若存在,請(qǐng)求出的長;若不存在,請(qǐng)說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC 中,AB=AC,MN垂直平分AB分別交AB、BC于M、M,如果△ACN是等腰三角形,那么∠B的大小是______________________.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com