5.某中學(xué)開(kāi)展以“校園文明”為主題的手抄報(bào)比賽,同學(xué)們積極參與,參賽同學(xué)每人交了一份得意作品,所有參賽作品均獲獎(jiǎng).獎(jiǎng)項(xiàng)分別為一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng).將獲獎(jiǎng)結(jié)果繪制成如圖兩幅統(tǒng)計(jì)圖.

(1)扇形統(tǒng)計(jì)圖一等獎(jiǎng)所占的百分比是多少?把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
(2)此次比賽共收到多少份參賽作品?
(3)各獎(jiǎng)項(xiàng)分別有多少人?

分析 (1)一等獎(jiǎng)所占百分比等于1減去其他獎(jiǎng)項(xiàng)的百分比即可,根據(jù)一等獎(jiǎng)人數(shù)及百分比求出總?cè)藬?shù),將總數(shù)乘以二等獎(jiǎng)百分率可得二等獎(jiǎng)數(shù)量,可補(bǔ)全圖形;
(2)由(1)可知總作品數(shù);
(3)根據(jù)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖可知各獎(jiǎng)項(xiàng)的人數(shù).

解答 解:(1)一等獎(jiǎng)所占百分比為:1-15%-35%-45%=5%,
參賽總數(shù)為:10÷5%=200(人),故二等獎(jiǎng)人數(shù)為:200×15%=30人;
補(bǔ)全條形圖如圖所示:

(2)由(1)知,參賽作品一共有:200;
(3)根據(jù)條形圖可知,一等獎(jiǎng)有10人,二等獎(jiǎng)有30人,三等獎(jiǎng)有70人,優(yōu)秀獎(jiǎng)有90人.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,從不同統(tǒng)計(jì)圖中獲取有用信息是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.已知平面上四點(diǎn)A(0,0),B(10,0),C(14,6),D(4,6),若直線y=mx-3m-1將四邊形ABCD分成面積相等的兩部分,則m的值為1.

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16.-0.4的絕對(duì)值是$\frac{2}{5}$,相反數(shù)是$\frac{2}{5}$,倒數(shù)是$\frac{5}{2}$.

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13.如圖,貨輪O在航行過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)燈塔A在它南偏東60°的方向上,同時(shí),在它北偏東30°、西北(即北偏西45°)方向上又分別發(fā)現(xiàn)了客輪B和海島C.
(1)仿照表示燈塔方位的方法,分別畫(huà)出表示客輪B和海島C方向的射線OB,OC(不寫作法);
(2)若圖中有一艘漁船D,且∠AOD的補(bǔ)角是它的余角的3倍,畫(huà)出表示漁船D方向的射線OD,則漁船D在貨輪O的D在O南偏東15°或北偏東75°(寫出方向角)

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20.如圖,△ABC是等邊三角形,D、E分別為BC、AC上一點(diǎn),且BD=CE,AD交BE于F.
(1)求證:AD=BE;
(2)若∠CFE=30°,求$\frac{BD}{CD}$的值.

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10.觀察一列單項(xiàng)式:-2x,4x2,-8x3,16x4,…,則第5個(gè)單項(xiàng)式是-32x5

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17.某商品標(biāo)價(jià)為1375元,打八折(按照標(biāo)價(jià)的80%)售出,仍可獲利100元,設(shè)該商品的進(jìn)價(jià)為x元,則可列方程( 。
A.1375-100=80%xB.1375×(1-80%)=x+100
C.1375×(1-80%)=x-100D.1375×80%=x+100

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14.如圖:已知⊙P的半徑為1,圓心P在拋物線y=$\frac{1}{2}{x}^{2}-1$上運(yùn)動(dòng),當(dāng)⊙P與x軸相切時(shí),圓心P的坐標(biāo)為( 。
A.(-2,1)B.(2,1)C.(0,-1)D.(-2,1)或(2,1)或(0,-1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.“鹽城,一個(gè)讓人打開(kāi)心扉的地方”.環(huán)境保護(hù)意識(shí)在我市已經(jīng)深入人心!近期,我校團(tuán)委組織全校近3000名學(xué)生參加環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,隨機(jī)抽查了100名學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.這100名學(xué)生是總體的一個(gè)樣本B.近3000名學(xué)生是總體
C.每位考生的競(jìng)賽成績(jī)是個(gè)體D.100名學(xué)生是樣本容量

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同步練習(xí)冊(cè)答案