【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,BE是中線,CG平分∠ACB交BE于點(diǎn)G,F(xiàn)為AB邊上一點(diǎn),且∠ACF=∠CBG.
(1)求證:CF=BG;
(2)延長CG交AB于點(diǎn)H,判斷點(diǎn)G是否在線段AB的垂直平分線上?并說明理由.
(3)過點(diǎn)A作AD⊥AB交BE的延長線于點(diǎn)D,請證明:CF=2DE.
【答案】
(1)證明:∵∠ACB=90°,AC=BC,
∴∠A=∠ABC=45°,
∵CG平分∠ACB,
∴∠BCG=45°=∠A,
∴∠BCG=∠CAB=45°,
在△ACF和△BCG中, ,
∴△ACF≌△BCG(ASA),
∴AF=CG,CF=BG
(2)解:點(diǎn)G在線段AB的垂直平分線上,如圖1所示:理由如下:
∵AC=BC,CG平分∠ACB,
∴CH⊥AB,H為AB中點(diǎn),
∴點(diǎn)G在線段AB的垂直平分線上
(3)證明:連接AG.如圖2所示:
由(2)可知,AG=BG,∠GAB=∠GBA,
∵AD⊥AB,
∴∠GAB+∠GAD=∠GBA+∠D=90°,
∴∠GAD=∠D,
∴GA=GD=GB=CF.
∵AD⊥AB,CH⊥AB
∴CH∥AD,
∴∠D=∠EGC,
∵E為AC中點(diǎn),
∴AE=EC,
在△AED和△CEG中, ,
∴△AED≌△CEG(SAS),
∴DE=EG,
∴DG=2DE,
∴CF=2DE
【解析】 (1)根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)及角平分線的定義得出∠BCG=∠CAB=45°,然后由ASA判斷出△ACF≌△BCG,然后根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出結(jié)論;
(2)根據(jù)等腰三角形的三線合一得出CH⊥AB,H為AB中點(diǎn),故點(diǎn)G在線段AB的垂直平分線上;
(3)連接AG,由垂直的定義得出∠GAD=∠D, 根據(jù)等邊對等角得出GA=GD=GB=CF,由平行線的判定得出CH∥AD,故∠D=∠EGC,然后由SAS得出△AED≌△CEG,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出結(jié)論。
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用平行線的判定與性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì)的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握由角的相等或互補(bǔ)(數(shù)量關(guān)系)的條件,得到兩條直線平行(位置關(guān)系)這是平行線的判定;由平行線(位置關(guān)系)得到有關(guān)角相等或互補(bǔ)(數(shù)量關(guān)系)的結(jié)論是平行線的性質(zhì);等腰三角形的兩個底角相等(簡稱:等邊對等角).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】取一張矩形紙片進(jìn)行折疊,具體操作過程如下:第一步:先把矩形ABCD對折,折痕為MN,如圖1;第二步:再把B點(diǎn)疊在折痕線MN上,折痕為AE,點(diǎn)B在MN上的對應(yīng)點(diǎn)為B',得Rt△AB'E,如圖2;第三步:沿EB'線折疊得折痕EF,使A點(diǎn)落在EC的延長線上,如圖3.
利用展開圖4探究:
(1)△AEF是什么三角形?證明你的結(jié)論;
(2)對于任一矩形,按照上述方法是否都能折出這種三角形?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=﹣ x2+mx+n的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(2,3),對稱軸為直線x=1,一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點(diǎn)A,交x軸于點(diǎn)P,交拋物線于另一點(diǎn)B,點(diǎn)A、B位于點(diǎn)P的同側(cè).
(1)求拋物線的解析式;
(2)若PA:PB=3:1,求一次函數(shù)的解析式;
(3)在(2)的條件下,當(dāng)k>0時,拋物線的對稱軸上是否存在點(diǎn)C,使得⊙C同時與x軸和直線AP都相切,如果存在,請求出點(diǎn)C的坐標(biāo),如果不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個不透明的袋中裝有20個球,其中7個黃球,8個黑球,5個紅球,這些球只有顏色不同,其它都相同.
(1)求從袋中摸出一個球是黃球的概率;
(2)現(xiàn)從袋中取出若干個黑球,攪勻后,使從袋中摸出一個球是黑球的概率是 ,求從袋中取出黑球的個數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市2011年5月1日﹣10日十天的空氣污染指數(shù)的數(shù)據(jù)如下(主要污染物為可吸入顆粒物):61,75,70,56,81,91,92,91,75,81.那么該組數(shù)據(jù)的極差和中位數(shù)分別是( )
A. 36,78 B. 36,86 C. 20,78 D. 20,77.3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD為AB邊上的高,若點(diǎn)A關(guān)于CD所在直線的對稱點(diǎn)E恰好為AB的中點(diǎn),則∠B的度數(shù)是( )
A.60°
B.45°
C.30°
D.75°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象:①電梯的升降運(yùn)動;②飛機(jī)在地面上沿直線滑行;③風(fēng)車的轉(zhuǎn)動;④鐘擺的擺動.其中屬于平移的是( )
A. ①③B. ①②C. ②③D. ③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】政府為了更好地加強(qiáng)城市建設(shè),就社會熱點(diǎn)問題廣泛征求市民意見,調(diào)查方式是發(fā)調(diào)查表,要求每位被調(diào)查人員只寫一個你最關(guān)心的有關(guān)城市建設(shè)的問題,經(jīng)統(tǒng)計(jì)整理,發(fā)現(xiàn)對環(huán)境保護(hù)問題提出的最多,有700人,同時作出相應(yīng)的條形統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示,請回答下列問題.
(1)共收回調(diào)查表 張;
(2)提道路交通問題的有 人;
(3)請你把這個條形統(tǒng)計(jì)圖用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示出來.
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