【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,BD,CE分別是AC,AB邊上的高,BD, CE交于O,則圖中共有相似三角形( 。
A. 5對 B. 6對 C. 7對 D. 8對
【答案】C
【解析】
題中相等的角有:∠ABC=∠ACB、∠ADB=∠AEC=90°、∠BOE=∠COD、∠EAC=∠DAB,根據(jù)這些相等角可得出的相似三角形有:
△ADB∽△AEC(∠A=∠A,∠ADB=∠AEC);
△BEC∽△CDB(∠BEC=∠CDB,∠ABC=∠ACB);
△BOE∽△COD(∠BEC=∠CDB,∠BOE=∠COD);
△COD∽△CAE(∠ACE=∠OCD,∠CDO=∠CEA);
同理可證得:△BOE∽△BAD、△BOE∽△CAE、△COD∽△BAD;
∵在△ABC中,AB=AC,BD,CE分別是AC,AB邊上的高;
∴∠ABC=∠ACB,∠BEC=∠CDB=90°
∴△BEC∽△CDB
∵∠EOB=∠DOC,∠BEC=∠CDB=90°
∴△BEO∽△CDO
∵∠ABD=∠ABD,∠BEO=∠BDA=90°
∴△BEO∽△BDA
同理△CDO∽△CEA;
∵∠A=∠A,∠AEC=∠ADB=90°
∴△AEC∽△ADB
∴共有7對相似三角形.
故選C.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小澤和小帥兩同學(xué)分別從甲地出發(fā),騎自行車沿同一條路到乙地參加社會實踐活動.如圖折線OAB和線段CD分別表示小澤和小帥離甲地的距離y(單位:千米)與時間x(單位:小時)之間函數(shù)關(guān)系的圖象.根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)小帥的騎車速度為 千米/小時;點C的坐標為 ;
(2)求線段AB對應(yīng)的函數(shù)表達式;
(3)當小帥到達乙地時,小澤距乙地還有多遠?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】操作發(fā)現(xiàn):如圖1,D是等邊△ABC邊BA上的一動點(點D與點B不重合),連接DC,以DC為邊在BC上方作等邊△DCF,連接AF,易證AF=BD(不需要證明);
類比猜想:①如圖2,當動點D運動至等邊△ABC邊BA的延長線上時,其它作法與圖1相同,猜想AF與BD在圖1中的結(jié)論是否仍然成立。
深入探究:②如圖3,當動點D在等邊△ABC邊BA上的一動點(點D與點B不重合),連接DC,以DC為邊在BC上方、下方分別作等邊△DCF和等邊△DCF′,連接AF,BF′你能發(fā)現(xiàn)AF,BF′與AB有何數(shù)量關(guān)系,并證明你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論。
③如圖4,當動點D運動至等邊△ABC邊BA的延長線上時,其它作法與圖3相同,猜想AF,BF′與AB在上題②中的結(jié)論是否仍然成立,若不成立,請給出你的結(jié)論并證明。
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【題目】已知,如圖,在平面直角坐標系中,△ABC是直角三角形,∠ACB=90°,點A、C的坐標分別為A(﹣3,0),C(1,0),tan∠BAC=.
(1)求點B的坐標;
(2)在x軸上找一點D,連接BD使得△ABD與△ABC相似(不包括全等),并求點D的坐標.
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【題目】已知:△ABC中,AB=AC,∠BAC=120,
(1)利用直尺、圓規(guī),求作AB的垂直平分線DE,交BC于點D、交AB于點E:(不要求寫出作法,但要求保留作圖痕跡)
(2)若BD=3,求BC的長.
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【題目】如圖,在ABCD中,點P是BC延長線上一點,連結(jié)PD并延長交BA延長線于點E.記△ABP的面積為S1,△ECP的面積為S2,則S1與S2的大小關(guān)系是( 。
A. S1=S2 B. S1>S2 C. S1<S2 D. 都可能
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【題目】如圖,在矩形ABCD和矩形PEFG中,AB=8,BC=6,PE=2,PG=4.PE與AC交于點M,EF與AC交于點N,動點P從點A出發(fā)沿AB以每秒1個單位長的速度向點B勻速運動,伴隨點P的運動,矩形PEFG在射線AB上滑動;動點K從點P出發(fā)沿折線PE﹣﹣EF以每秒1個單位長的速度勻速運動.點P、K同時開始運動,當點K到達點F時停止運動,點P也隨之停止.設(shè)點P、K運動的時間是t秒(t>0).
(1)當t=1時,KE=_____,EN=_____;
(2)當t為何值時,△APM的面積與△MNE的面積相等?
(3)當點K到達點N時,求出t的值;
(4)當t為何值時,△PKB是直角三角形?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,∠AOB = 30°,點P是∠AOB內(nèi)任意一點,且OP = 7,點E和點F分別是射線OA和射線OB上的動點,則△PEF周長的最小值是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】等腰直角△ABC中,BC=AC,∠ACB=90°,將該三角形在直角坐標系中放置.
(1)如圖(1),過點A作AD⊥x軸,當B點為(0,1),C點為(3,0)時,求OD的長;
(2)如圖(2),將斜邊頂點A、B分別落在y軸上、x軸上,若A點為(0,1),B點為(4,0),求C點坐標;
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