【題目】如圖,已知直線y=2x+2分別與x軸,y軸交于點A、B,已知點A1是點A關(guān)于y軸的對稱點,作直線A1B,過點A1作x軸的垂線l1,交直線AB于點B1;點A2是點A關(guān)于直線l1的對稱點,作直線A2B1,過點A2作x軸的垂線l2,交直線AB于B2;點A3是點A關(guān)于l2的對稱點,作直線A3B2……繼續(xù)這樣操作下去,可作直線AnBn﹣1.(n為正整數(shù),且n≥1)
(1)填空:
①A1(1,0),A2(3,0),A3( , ),An( , );
②B(0,2),B1(1,4),B2( , ),Bn﹣1( , );
(2)求線段AnBn﹣1的長.
【答案】(1)①7,0,2n﹣1,0;②3,4,2n﹣1﹣1,2n﹣1;(2)AnBn﹣1=2n.
【解析】
(1)①由題意可知:AA1=2,AA2=4,AA3=8,…,AAn=2n,推出A1(1,0),A2(3,0),A3(7,0),An(2n﹣1,0).
②由A1B1=AA1=2,A2B2=AA2=4,…,AnBn=2n,推出B2(3,4),Bn﹣1(2n﹣1﹣1,2n﹣1).
(2)根據(jù)AnBn﹣1=AAn=2n求解即可.
解:(1)①由題意可知:AA1=2,AA2=4,AA3=8,…,AAn=2n,
∴A1(1,0),A2(3,0),A3(7,0),An(2n﹣1,0);
故答案為:7,0,2n﹣1,0.
②∵A1B1=AA1=2,A2B2=AA2=4,…,AnBn=2n,
∴B2(3,4),Bn﹣1(2n﹣1﹣1,2n﹣1);
故答案為:3,4,2n﹣1﹣1,2n﹣1.
(3)AnBn﹣1=AAn=2n.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,拋物線經(jīng)過點A(-1,0)和點B(4,5).
(1)求該拋物線的函數(shù)表達式.
(2)求直線AB關(guān)于x軸對稱的直線的函數(shù)表達式.
(3)點P是x軸上的動點,過點P作垂直于x軸的直線l,直線l與該拋物線交于點M,與直線AB交于點N.當PM < PN時,求點P的橫坐標的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與x軸交于A,B,與y軸交于點C(0,2),直線經(jīng)過點A,C.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點P為直線AC上方拋物線上一動點;
①連接PO,交AC于點E,求的最大值;
②過點P作PF⊥AC,垂足為點F,連接PC,是否存在點P,使△PFC中的一個角等于∠CAB的2倍?若存在,請直接寫出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一條不完整的數(shù)軸上從左到右有點A,B,D,C,其中AB=2,BD=3,DC=1,如圖所示,設(shè)點A,B,D,C所對應(yīng)數(shù)的和是p.
(1)①若以B為原點.寫出點A,D,C所對應(yīng)的數(shù),并計算p的值;
②若以D為原點,p又是多少?
(2)若原點O在圖中數(shù)軸上點C的右邊,且CO=x,p=﹣71,求x.
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,動點M,N分別從A,C同時向B,D勻速移動,且兩點的運動速度相同,當動點M到達B點時,M,N同時停止運動,過點N作NP⊥CD,交BD于P點,當△BMP為等腰三角形時,AM=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是小宇設(shè)計的“作已知直角三角形的中位線”的尺規(guī)作圖過程.
已知:在△ABC中,∠C=90°.
求作:△ABC的中位線DE,使點D在AB上,點E在AC上.
作法:如圖,
①分別以A,C為圓心,大于AC長為半徑畫弧,兩弧交于P,Q兩點;
②作直線PQ,與AB交于點D,與AC交于點E.
所以線段DE就是所求作的中位線.
根據(jù)小宇設(shè)計的尺規(guī)作圖過程,
(1)使用直尺和圓規(guī),補全圖形;(保留作圖痕跡)
(2)完成下面的證明.
證明:連接PA,PC,QA,QC,DC,
∵PA=PC,QA= ,
∴PQ是AC的垂直平分線( )(填推理的依據(jù)).
∴E為AC中點,AD=DC.
∴∠DAC=∠DCA,
又在Rt△ABC中,有∠BAC+∠ABC=90°,∠DCA+∠DCB=90°.
∴∠ABC=∠DCB( )(填推理的依據(jù)).
∴DB=DC.
∴AD=BD=DC.
∴D為AB中點.
∴DE是△ABC的中位線.
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【題目】在平面直角坐標系xOy中,拋物線C:y=ax2﹣2ax+3與直線l:y=kx+b交于A,B兩點,且點A在y軸上,點B在x軸的正半軸上.
(1)求點A的坐標;
(2)若a=﹣1,求直線l的解析式;
(3)若﹣3<k<﹣1,求a的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC=4,點D、E分別是邊AB、AC的中點,連接DE,將△ADE繞點A按順時針方向旋轉(zhuǎn),記旋轉(zhuǎn)角為α,BD、CE所在直線相交所成的銳角為β.
(1)問題發(fā)現(xiàn)當α=0°時,=_____;β=_____°.
(2)拓展探究
試判斷:當0°≤α<360°時,和β的大小有無變化?請僅就圖2的情形給出證明.
(3)在△ADE旋轉(zhuǎn)過程中,當DE∥AC時,直接寫出此時△CBE的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=4,BC=4,∠D=30°,點E是BC邊的中點,F是射線BA上一動點,將△BEF沿直線EF折疊,得到△PEF,連接PC,當△PCE為等邊三角形時,BF的長為_____.
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