下列說(shuō)法正確的是( 。
A、絕對(duì)值大的數(shù)一定大于絕對(duì)值小的數(shù)
B、任何有理數(shù)的絕對(duì)值都不可能是負(fù)數(shù)
C、任何有理數(shù)的相反數(shù)都是正數(shù)
D、有理數(shù)的絕對(duì)值都是正數(shù)
考點(diǎn):絕對(duì)值,相反數(shù)
專(zhuān)題:
分析:根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)和有理數(shù)的大小比較對(duì)各選項(xiàng)分析判斷利用排除法求解.
解答:解:A、絕對(duì)值大的數(shù)一定大于絕對(duì)值小的數(shù)錯(cuò)誤,負(fù)數(shù)相比較,絕對(duì)值大的反而小,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、任何有理數(shù)的絕對(duì)值都不可能是負(fù)數(shù),故本選項(xiàng)正確;
C、任何有理數(shù)的相反數(shù)都是正數(shù)或零,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、有理數(shù)的絕對(duì)值都是正數(shù)或零,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了絕對(duì)值的性質(zhì),相反數(shù)的定義,是基礎(chǔ)題,熟記概念是解題的關(guān)鍵,要注意特殊數(shù)0.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校團(tuán)委準(zhǔn)備舉辦學(xué)生繪畫(huà)展覽,為了美化畫(huà)面,在長(zhǎng)30cm、寬20cm的矩形畫(huà)面四周鑲上寬度相等的彩紙,并使彩紙和畫(huà)的面積和恰好是原畫(huà)的面積的2倍,求彩紙的寬度.

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如圖(1)先把一張矩形紙片ABCD上下對(duì)折,設(shè)折痕為MN;如圖(2)再把點(diǎn)B疊在折痕線(xiàn)上,得到△ABE,過(guò)點(diǎn)B向右折紙片,使D、Q、A三點(diǎn)扔保持在一條直線(xiàn)上,得折痕PQ.
(1)求證:△PBE∽△QAB.
(2)你認(rèn)為△PBE和△BAE相似嗎?若相似給出證明;若不相似請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)延長(zhǎng)EB交AD于點(diǎn)H,請(qǐng)直接寫(xiě)出△AEH的形狀為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,點(diǎn)A、B、C在⊙O上,若∠BAC=24°,則∠OBC=
 
°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若實(shí)數(shù)a在數(shù)軸上的位置如圖所示,則化簡(jiǎn)|a+1|+|a-1|的結(jié)果為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

多項(xiàng)式-2m3+3n4-6m3n2+m-2n的最高次項(xiàng)是
 
,是
 
 
項(xiàng)式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)是( 。
(1)a和0都是單項(xiàng)式           (2)多項(xiàng)式-3a2b+7a2b2-2ab+1的次數(shù)是3
(3)單項(xiàng)式-
1
3
πbc4的系數(shù)是-
1
3
  (4)x2+2xy-y2可讀作x2、2xy、-y2的和.
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a,b互為倒數(shù),x,y互為相反數(shù),m是平方后為4的數(shù).求代數(shù)式(ab)2014-
2013(x+y)
2014
-m3的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

多項(xiàng)式-y2-
4
5
xy-1各項(xiàng)系數(shù)的和是
 

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