計算：（
1
3
）-1-|-2|+
16
-（
3
+1）0．
考點：實數(shù)的運算,零指數(shù)冪,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪
專題：計算題
分析：原式第一項利用負(fù)指數(shù)冪法則計算，第二項利用絕對值的代數(shù)意義化簡，第三項利用平方根定義計算，最后一項利用零指數(shù)冪法則計算即可得到結(jié)果．
解答：解：原式=3-2+4-1=4．
點評：此題考查了實數(shù)的運算，熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）如圖1，圖2，圖3，在△ABC中，分別以AB，AC為邊，向△ABC外作正三角形，正四邊形，正五邊形，BE，CD相交于點O．
①如圖1，試說明：△ABE≌△ADC；
②探究：如圖1，∠BOC=
 
；如圖2，∠BOC=
 
；如圖3，∠BOC=
 
；
（2）如圖4，AB，AD是以AB為邊向△ABC外所作正n邊形的一組鄰邊；AC，AE是以AC為邊向△ABC外所作正n邊形的一組鄰邊，BE，CD的延長相交于點O，試猜想：圖4中∠BOC=
 
．（用含n的式子表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，為了開發(fā)利用海洋資源，我勘測飛機欲測量一島嶼測量一島嶼兩端A、B的距離，飛機在距海平面垂直高度為100米的點C處測得端點A的俯角為60°，然后沿著平行于AB的方向水平飛行了1000米，在點D測得端點B的俯角為45°，求島嶼兩端A、B的距離（結(jié)果精確到0.1米，參考數(shù)據(jù)：
3
≈1.73，
2
≈1.41）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：關(guān)于x的一元二次方程mx2-（3m+2）x+2m+2=0（m＞0）
（1）求證：方程有兩個不相等的實數(shù)根；
（2）設(shè)方程的兩個實數(shù)根分別為x1，x2（其中x1＜x2），且y=x2-2x1，問當(dāng)m為何值時，y≤m．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，四邊形ABCD的邊AB在x軸上，A與O重合，CD∥AB，D（0，6
3
），直線AE與CD交于E，DE=6．以BE為折痕，把點A翻恰好與點C重合；動點P從點D出發(fā)沿著D→C→B→O路徑勻速運動，速度為每秒4個單位；以P為圓心的⊙P半徑每秒增加
3
個單位，當(dāng)點P在點D處時，⊙P半徑為
3
；直線AE沿y軸正方向向上平移，速度為每秒
3
3
個單位；直線AE、⊙P同時出發(fā)，當(dāng)點P到終點O時兩者都停止，運動時間為t；
（1）求點B的坐標(biāo)；
（2）求當(dāng)直線AE與⊙P相切時t的值；
（3）在整個運動過程中直線AE與⊙P相交的時間共有幾秒？（直接寫出答案）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在⊙O中，兩條直徑AB、CD互相垂直，過BA延長線上一點P作PM切⊙O于點M，過M作MN⊥AB于點N，連結(jié)AM．
（1）求證：∠PMA=∠AMN；
（2）若AP=AM，PM=6，求PB的長；
（3）連結(jié)PD交⊙O于點E，連結(jié)OE、ND，若∠α=∠β，OD=2，求四邊形AEDB的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡后求值
已知x2-5x=7，求代數(shù)式3（x+1）（x-3）-（x+2）2+1的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）其中a，b，c，滿足9a-3b+c=0，那么當(dāng)該函數(shù)值為0時，自變量是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知關(guān)于x、y的方程組
2x+y=1+3m
x+2y=1-m
的解滿足x+y＜10，則m的取值范圍是
 
．

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同步練習(xí)冊答案