【題目】已知:線(xiàn)段厘米.
(1)如圖一,點(diǎn)沿線(xiàn)段自點(diǎn)向點(diǎn)以4厘米/分的速度運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)沿線(xiàn)段自點(diǎn)向點(diǎn)以6厘米/分的速度運(yùn)動(dòng).求:①幾分鐘后兩點(diǎn)相遇? ②幾分鐘后兩點(diǎn)相距20厘米?
(2)如圖二,厘米,,現(xiàn)將點(diǎn)繞著點(diǎn)以20度/分的速度順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周后停止,同時(shí)點(diǎn)沿直線(xiàn)自點(diǎn)向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),假若兩點(diǎn)也能相遇,求點(diǎn)的速度.
【答案】(1)①6分鐘;②4分鐘或8分鐘;(2)22厘米/分或厘米/分.
【解析】
(1)①設(shè)x分鐘后P、Q兩點(diǎn)相遇,根據(jù)題意列出方程求解即可;②設(shè)經(jīng)過(guò)y分鐘后P、Q兩點(diǎn)相距20厘米,然后分相遇前相距20厘米或相遇后相距20厘米兩種情況進(jìn)一步求解即可;
(2)根據(jù)題意可得P旋轉(zhuǎn)到AB上的時(shí)間為分鐘或分鐘,據(jù)此進(jìn)一步分情況求解即可.
(1)①設(shè)x分鐘后P、Q兩點(diǎn)相遇,
則:,
∴,
故經(jīng)過(guò)6分鐘后P、Q兩點(diǎn)相遇;
②設(shè)經(jīng)過(guò)y分鐘后P、Q兩點(diǎn)相距20厘米,
相遇前相距20厘米時(shí):,解得:,
相遇后相距20厘米時(shí):,解得:,
故經(jīng)過(guò)4分鐘或8分鐘后P、Q兩點(diǎn)相距20厘米;
(2)由題意可得,P、Q兩點(diǎn)只能在直線(xiàn)AB上相遇,
則P旋轉(zhuǎn)到AB上的時(shí)間為:(分)或(分),
設(shè)Q的速度為厘米/分,
則:或,
解得:或,
故點(diǎn)Q的速度為:22厘米/分或厘米/分.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,點(diǎn)E是邊AC上一點(diǎn),線(xiàn)段BE垂直于∠BAC的平分線(xiàn)于點(diǎn)D,點(diǎn)M為邊BC的中點(diǎn),連接DM.
(1)求證: DM=CE;
(2)若AD=6,BD=8,DM=2,求AC的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將兩塊三角板重疊放置,其中∠C=∠BDE=90°,∠A=45°,∠E=30°,AB=DE=12.求重疊部分四邊形DBCF的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,A、B分別為數(shù)軸上的兩點(diǎn),A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為﹣20,B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為100.
(1)請(qǐng)寫(xiě)出與A,B兩點(diǎn)距離相等的點(diǎn)M所對(duì)應(yīng)的數(shù) .
(2)現(xiàn)有一只電子螞蟻P從B點(diǎn)出發(fā),以6單位/秒的速度向左運(yùn)動(dòng),同時(shí)另一只電子螞蟻Q恰好從A點(diǎn)出發(fā),以4單位/秒的速度向右運(yùn)動(dòng),x秒后兩只電子螞蟻在數(shù)軸上的C點(diǎn)相遇,請(qǐng)列方程求出x,并指出點(diǎn)C表示的數(shù).
(3)若當(dāng)電子螞蟻P從B點(diǎn)出發(fā)時(shí),以6單位/秒的速度向左運(yùn)動(dòng),同時(shí)另一只電子螞蟻Q恰好從A點(diǎn)出發(fā),以4單位/秒的速度也向左運(yùn)動(dòng),y秒后兩只電子螞蟻在數(shù)軸上的D點(diǎn)相遇,請(qǐng)列方程求出y并指出點(diǎn)D表示的數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),隨著新能源汽車(chē)推廣力度加大,產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,越來(lái)越多的消費(fèi)者開(kāi)始接受并購(gòu)買(mǎi)新能源汽車(chē),我國(guó)新能源汽車(chē)的生產(chǎn)量和銷(xiāo)售量都大幅增長(zhǎng),下圖是2014-2017年新能源汽車(chē)生產(chǎn)和銷(xiāo)售的情況:根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中提供的信息,預(yù)估全國(guó)2018年新能源汽車(chē)銷(xiāo)售量約為__________萬(wàn)量,你的預(yù)估理由是____________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,AB=AC,∠C=30°,AB⊥AD.
(1)求∠BDA的度數(shù);
(2)若AD=2,求BC的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在和中,,還需再添加兩個(gè)條件才能使,則不能添加的一組條件是( )
A. AC=DE,∠C=∠EB. BD=AB,AC=DE
C. AB=DB,∠A=∠DD. ∠C=∠E,∠A=∠D
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)已知2b+1的平方根為±3,3a+2b﹣1的算術(shù)平方根為4,求a+2b的平方根.
(2)若x、y都是實(shí)數(shù),且y=++8,求x+y的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,河邊有 A,B 兩個(gè)村莊,A 村距河邊 10m,B 村距河邊 30m,兩村平行于河邊方 向的水平距離為 30m,現(xiàn)要在河邊建一抽水站 E,需鋪設(shè)管道抽水到 A 村和 B 村.
(1)要使鋪設(shè)管道的長(zhǎng)度最短,請(qǐng)作圖找出水站 E 的位置(不寫(xiě)作法)
(2)若鋪設(shè)管道每米需要 500 元,則最低費(fèi)用為多少?
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