【題目】如圖是一個包裝紙盒的三視圖(單位:cm)
(1)該包裝紙盒的幾何形狀是什么?
(2)畫出該紙盒的平面展開圖.
(3)計算制作一個紙盒所需紙板的面積.(精確到個位)

【答案】解:(1)該包裝紙盒的幾何形狀是直六棱柱;
(2)如圖所示:

(3)由圖可知:正六棱柱的側(cè)面邊長為5的正方形,上下底面是邊長為5的正六邊形,
側(cè)面面積:6×5×5=150(cm2),
底面積:2×6××5×5=75,
制作一個紙盒所需紙板的面積:150+75=75(2+)≈280(cm2).
【解析】(1)易得此幾何體為六棱柱,
(2)利用(1)中所求得出該紙盒的平面展開圖;
(3)根據(jù)表面積=2×六邊形的面積+6×正方形的面積求出即可.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用由三視圖判斷幾何體的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握在三視圖中,通過主視圖、俯視圖可以確定組合圖形的列數(shù);通過俯視圖、左視圖可以確定組合圖形的行數(shù);通過主視圖、左視圖可以確定行與列中的最高層數(shù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,CD是⊙O的切線,切點(diǎn)為C.延長AB交CD于點(diǎn)E.連接AC,作∠DAC=∠ACD,作AF⊥ED于點(diǎn)F,交⊙O于點(diǎn)G.
(1)求證:AD是⊙O的切線;
(2)如果⊙O的半徑是6cm,EC=8cm,求GF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】△ABC中,AB=AC,以BC為邊作等邊△BDC,連接AD.

(1)如圖1,直接寫出∠ADB的度數(shù)   ;

(2)如圖2,作∠ABM=60°BM上截取BE,使BE=BA,連接CE,判斷CEAD的數(shù)量關(guān)系,請補(bǔ)全圖形,并加以證明;

(3)在(2)的條件下,連接DE,AE.若∠DEC=60°,DE=2,求AE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某一空間圖形的三視圖如下圖所示,其中主視圖:半徑為1的半圓以及高為1的矩形;左視圖:半徑為1的四分之一圓以及高為1的矩形;俯視圖:半徑為1的圓,求此圖形的體積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】平面直角坐標(biāo)系中,ABC的三個頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(0,4),B(3,4),C(4,﹣1).

(1)試在平面直角坐標(biāo)系中,畫出ABC;

(2)直接寫出ABC的面積_________

(3)若A1B1C1ABC關(guān)于x軸對稱,直接寫出A1、B1、C1的坐標(biāo)___________________________________

(4)在x軸上找到一點(diǎn)P,使點(diǎn)P到點(diǎn)A、B兩點(diǎn)的距離和最。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:ABC, B=60°,D、E分別為AB、BC上的點(diǎn),AE、CD交于點(diǎn)F.

(1)如圖1,AE、CDABC的角平分線. ①求證: AFC=120°;②若AD=6,CE=4,求AC的長?

(2)如圖2,若∠FAC=FCA=30°,求證:AD=CE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)如圖1,MAN=90°,射線AE在這個角的內(nèi)部,點(diǎn)BC分別在∠MAN的邊AM、AN上,且AB=AC,CFAE于點(diǎn)FBDAE于點(diǎn)D.求證:ABD≌△CAF;

2)如圖2,點(diǎn)B、C分別在∠MAN的邊AM、AN上,點(diǎn)E、F都在∠MAN內(nèi)部的射線AD上,∠1、2分別是ABE、CAF的外角.已知AB=AC,且∠1=2=BAC.求證:ABE≌△CAF;

3)如圖3,在ABC中,AB=AC,ABBC.點(diǎn)D在邊BC上,CD=2BD,點(diǎn)EF在線段AD上,∠1=2=BAC.若ABC的面積為15,求ACFBDE的面積之和.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】直角坐標(biāo)平面內(nèi),一點(diǎn)光源位于A(0,5)處,線段CD⊥x軸,D為垂足,C(3,1),則CD在x軸上的影長為   ,點(diǎn)C的影子的坐標(biāo)為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABC中,∠ABC=45°,點(diǎn)DBC邊上一動點(diǎn)(與點(diǎn)B,C不重合),點(diǎn)E與點(diǎn)D關(guān)于直線AC對稱,連結(jié)AE,過點(diǎn)BBFED的延長線于點(diǎn)F.

(1)依題意補(bǔ)全圖形;

(2)當(dāng)AE=BD時,用等式表示線段DEBF之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.

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同步練習(xí)冊答案