【題目】二次函數(shù)y=(x﹣1)2+k分別與x軸、y軸交于A、B、C三點(diǎn),點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè),直線y=﹣ x+2經(jīng)過點(diǎn)B,且與y軸交于點(diǎn)D.
(1)如圖1,求k的值;
(2)如圖2,在第一象限的拋物線上有一動(dòng)點(diǎn)P,連接AP,過P作PE⊥x軸于點(diǎn)E,過E作EF⊥AP于點(diǎn)F,過點(diǎn)D作平行于x軸的直線分別與直線FE、PE交于點(diǎn)G、H,設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為t,線段GH的長為d,求d與t的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出t的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,過點(diǎn)G作平行于y軸的直線分別交AP、x軸和拋物線于點(diǎn)M、T和N,tan∠MEA= ,點(diǎn)K為第四象限拋物線上一點(diǎn),且在對稱軸左側(cè),連接KA,在射線KA上取一點(diǎn)R,連接RM,過點(diǎn)K作KQ⊥AK交PE的延長線于Q,連接AQ、HK,若∠RAE﹣∠RMA=45°,△AKQ與△HKQ的面積相等,求點(diǎn)R的坐標(biāo).
【答案】
(1)解:在一次函數(shù)y=﹣ x+2中,令y=0,得:0=﹣ x+2,
解得x=3,
∴B(3,0).
令x=0得y=2,
∴D(0,2).
將B(3,0),代入y=(x﹣1)2+k得:4+k=0,
∴k=﹣4.
(2)解:如答圖1所示:
∵PE⊥x軸,EF⊥AP,
∴∠PEA=∠EFA=90°
∵∠PEF+∠FEA=90°,∠PAE+∠FEA=90°
∴∠PEF=∠PAE.
∵DH∥x軸 HE⊥x軸
∴∠HDO=∠DOE=∠PEO=90°
∴四邊形DOEH為矩形.
∴HE=2.
∴ = ,
∴ = .
∴d=2t﹣6.(t>3).
(3)解:∵∠TGH=∠GTE=∠TEH=90°,
∴GHET為矩形.
∴GH=d=ET=2t﹣6.
∵tan∠MEB= ,
∴ = ,
∴MT=3t﹣9.
∵ = .
∴ = ,
解得t=4.
∴P(4,5).
∴AT=AE﹣ET=t+1﹣(2t﹣6)=7﹣t=3.
∴M(2,3)
把x=2代入y=x2﹣2x﹣3中,得N(2,﹣3)
∴MT=TN=AT,∠MAT=90°.
∵∠RAE﹣∠RMA=45°,
∴∠RAE﹣45°=∠RMA,
∴∠RAM=∠RMA,
∵S△AKQ=S△HKQ,作HW⊥KQ.
∴AK∥HW,AK=HW,
∴四邊形AKWH是矩形,
∴∠RAH=∠HAK=90°,
∴∠RAM=∠HAN.
∵A(﹣1,0),H(4,2),N(2,﹣3),
∴AH=HN= ,
∴∠HAN=∠HNA=∠RAM=∠RMA.
又∵AM=AN,
∴△RAM≌△HAN,
∴AR=AH.
過R作RL⊥x軸,
∴∠RLA=∠AEH=90°,
∵∠RAL+∠HAE=90,∠HAE+∠AHE=90,
∴∠RAL=∠AHE,
∴△ARL≌△AHE.
∴RL=AE=5,AL=HE=3
∴R(﹣3,5).
由∠RAM﹣∠RMA=45°可知∠RAV=∠RVA,∠RMT=∠HAE,tan∠RMT=tan∠HAE= ,V( ,0),
直線MR的解析式為y= x﹣2,直線AK的解析式為y=﹣ x﹣ ,
交點(diǎn)R(﹣ , ).
【解析】(1)先求出一次函數(shù)與兩坐標(biāo)軸的交點(diǎn)B、D的坐標(biāo),再將點(diǎn)B的坐標(biāo)代入二次函數(shù)解析式即可求得k的值。
(2)根據(jù)已知PE⊥x軸,EF⊥AP,得出∠PEA=∠EFA=90°,再根據(jù)同角的余角相等,證得∠PEF=∠PAE.根據(jù)矩形的性質(zhì)得出HE=2.然后利用三角形函數(shù)的定義得出線段成比例,建立方程,可求出d與t的函數(shù)關(guān)系式及x的取值范圍。
(3)利用(2)中求得的函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)矩形的性質(zhì)及三角函數(shù)的定義先求出點(diǎn)P和點(diǎn)M的坐標(biāo),由MN平行y軸,因此將x=2代入二次函數(shù)解析式,即可求得點(diǎn)N的坐標(biāo),即可得出MT=TN=AT,添加輔助線作HS⊥KQ.去證明四邊形AKSH是矩形,推出∠RAM=∠HAN,再證明△RAM≌△HAN,得出AR=AH.過R作RL⊥x軸,易正明△ARL≌△AHE.得出RL=AE=5,AL=HE=3,可得到點(diǎn)R的坐標(biāo),再求出直線MR的解析式和直線AK的解析式,即可求出兩直線的交點(diǎn)R的坐標(biāo)。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解確定一次函數(shù)的表達(dá)式的相關(guān)知識,掌握確定一個(gè)一次函數(shù),需要確定一次函數(shù)定義式y(tǒng)=kx+b(k不等于0)中的常數(shù)k和b.解這類問題的一般方法是待定系數(shù)法,以及對解直角三角形的理解,了解解直角三角形的依據(jù):①邊的關(guān)系a2+b2=c2;②角的關(guān)系:A+B=90°;③邊角關(guān)系:三角函數(shù)的定義.(注意:盡量避免使用中間數(shù)據(jù)和除法).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知x2+(a+3)x+a+1=0是關(guān)于x的一元二次方程.
(1)求證:方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)若方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為x1 , x2 , 且x12+x22=10,求實(shí)數(shù)a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】《重慶市生活垃圾分類管理辦法》于2019年開始實(shí)施我校為積極響應(yīng)政府對垃圾分類處理的號召,開展了垃圾分類網(wǎng)上知識競賽,并從該校七年級隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的競賽成績進(jìn)行整理、描述和分析(根據(jù)成績共分四個(gè)等級),其中獲得等級和等級的人數(shù)相等.
下面給出了相應(yīng)的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖:
根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)共抽取了______名學(xué)生;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中等級對應(yīng)的圓心角的度數(shù);
(3)A等級中有名同學(xué)是女生,學(xué)校計(jì)劃從等級的學(xué)生中抽取名參加區(qū)級垃圾分類網(wǎng)上知識競賽,則抽到女生的概率是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,AD是BC邊上的中線,有以下結(jié)論:①AD平分∠BAC;②△ABD的周長-△ACD的周長=AB-AC;③BC=2AD;④△ABD的面積是△ABC面積的一半.其中正確的是( )
A.①②④B.②③④C.②④D.③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某文教店老板到批發(fā)市場選購A,B兩種品牌的繪圖工具套裝,每套A品牌套裝進(jìn)價(jià)比B品牌每套套裝進(jìn)價(jià)多2.5元,已知用200元購進(jìn)A種套裝的數(shù)量是用75元購進(jìn)B種套裝數(shù)量的2倍.
(1)求A,B兩種品牌套裝每套進(jìn)價(jià)分別為多少元?
(2)若A品牌套裝每套售價(jià)為13元,B品牌套裝每套售價(jià)為9.5元,店老板決定,購進(jìn)B品牌的數(shù)量比購進(jìn)A品牌的數(shù)量的2倍還多4套,兩種工具套裝全部售出后,要使總的獲利超過120元,則最少購進(jìn)A品牌工具套裝多少套?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,EF∥AB,DE:AE=2:3,△BDC的面積為25,則四邊形AEFB的面積為( )
A.25
B.9
C.21
D.16
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,A、B兩村在一條小河的同一側(cè),要在河邊建一水廠向兩村供水
(1)若要使自來水廠到兩村的距離相等,廠址應(yīng)選在哪個(gè)位置?
(2)若要使自來水廠到兩村的輸水管用料最省,廠址應(yīng)選在哪個(gè)位置?
請用尺規(guī)作圖,將上述兩種情況下的自來水廠廠址分別在圖(1)(2)中標(biāo)出,并保留作圖痕跡。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下列資料,并解決問題.
地球上的水包括大氣水、地表水和地下水三大類,地表水可以分為海洋水和陸地水,陸地水又可分為冰川、河流、湖泊等。地球上的水總體積是14.2億,其中,海洋水約占96.53%以上,淡水約占2.53%,而在淡水中,大部分在兩極的冰川、冰蓋和地下水的形式存在,其中冰川、冰蓋占77.2%,地下水占22.4%,而人類可以利用的水還不到1%.
我國是世界上嚴(yán)重缺水的國家之一,年水資源總量居世界第六位,人均占有水量僅為左右,只相當(dāng)于世界人均的,居世界第110位,中國已被聯(lián)合國列為13個(gè)貧水國之一.
圖1是我國2006年至2015年水資源總量變動(dòng)趨勢圖,全國用水量由農(nóng)業(yè)用水、工業(yè)用水、生活用水和生態(tài)補(bǔ)水四部分組成,表1是2015年我國四類用水量統(tǒng)計(jì)表.
表1 2015年四類用水統(tǒng)計(jì)表
用水類別 | 用水量(億立方米) | 所占百分比 |
農(nóng)業(yè)用水 | 3903.9 | 63.17% |
工業(yè)用水 | 1380.6 | 22.34% |
生活用水 | 790.5 | 12.79% |
生態(tài)補(bǔ)水 | 105.0 | 1.70% |
解決問題:
(1)根據(jù)國外的經(jīng)驗(yàn),一個(gè)國家的用水量超過其水資源總量20%,就有可能發(fā)生“水危機(jī)”.依據(jù)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),請你計(jì)算2015年我國是否屬于可能發(fā)生“水危機(jī)”行列?
(2)第四十七屆聯(lián)合國大會作出決議,確定每年3月22日為“世界水日”.我國水利部確定每年的3月22日至28日是“中國水周”.我國紀(jì)念“世界水日”和“中國水周”宣傳活動(dòng)的主題是“實(shí)施國家節(jié)水行動(dòng),建設(shè)節(jié)水型社會”.小亮作為學(xué)校的節(jié)水行動(dòng)宣傳志愿者,對他所在學(xué)校部分學(xué)生進(jìn)行了“節(jié)水在行動(dòng)”的隨機(jī)調(diào)查,表2是問卷調(diào)查表,并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖2和圖3所示的統(tǒng)計(jì)圖(均不完整),請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問題:
①參與本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)有________人(直接寫出答案);
②補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,觀點(diǎn)的百分比是_______(直接寫出答案);
表2:節(jié)水問卷調(diào)查表 | ||
你好,請?jiān)诒砀裰羞x擇一項(xiàng)你對節(jié)水的認(rèn)識,在其后面打“√”,非常感謝你的合作. | ||
代碼 | 觀點(diǎn) | |
A | 水費(fèi)低,不需要節(jié)水 | |
B | 節(jié)水意識薄弱,認(rèn)為水資源充足 | |
C | 缺乏社會責(zé)任意識,節(jié)水與我無關(guān) | |
D | 知道節(jié)水的重要性,并有節(jié)水的好習(xí)慣 |
③若該學(xué)校共有800名學(xué)生,請估計(jì)其中“知道節(jié)水的重要性,并有節(jié)水的好習(xí)慣”的有多少人?
④談一談你對節(jié)約用水的看法.
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