△ABC和△DEF均為等邊三角形
(1)如圖1,點D、F分別在AC、AB上,請找一個與△ADF相似的三角形:△ADF∽
 
;
(2)如圖2,O為BC、EF的中點,則AD:BE的值是多少?
考點:相似三角形的判定與性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì)
專題:
分析:(1)易得∠DFE=60°,∠A=∠B=60°,即可求得∠BFO=∠ADF,即可證明△ADF∽△BFO;
(2)連接OD,OA,易證∠DOE=∠AOB=90°,OD=
3
EO,AO=
3
BO,即可求得∠BOE=∠AOD,即可證明△BOE∽△AOD,可得
AD
BE
=
AO
BO
,即可解題.
解答:解:(1)∵△ABC和△DEF均為等邊三角形,
∴∠DFE=60°,∠A=∠B=60°,
∴∠BFO+∠AFD=120°,∠AFD+∠ADF=120°,
∴∠BFO=∠ADF,
∴△ADF∽△BFO;
(2)連接OD,OA,

∵O為BC、EF的中點,
∴∠DOE=∠AOB=90°,OD=
3
EO,AO=
3
BO,
∵∠BOE=∠AOB+∠AOE,∠AOD=∠DOE+∠AOE,
∴∠BOE=∠AOD,
∴△BOE∽△AOD,
AD
BE
=
AO
BO
=
3
點評:本題考查了相似三角形的判定,考查了相似三角形對應(yīng)邊比例相等的性質(zhì),本題中求證△BOE∽△AOD是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一元二次方程2x2-px+6
3
=0有一個根是
3
,則p=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,⊙O是等邊△ABC的外接圓,點P是⊙O上一點,連接AP、CP,作射線BP.
(1)求證:PC平分∠APB;
(2)試探究線段PA、PB、PC之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(3)過點A作⊙O的切線交射線于點D.若AD=2,PD=1,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線l:y=-x+b,點M(3,2)關(guān)于直線l的對稱點M1落在y軸上,則b的值等于( 。
A、3B、2C、1或2D、2或3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有理數(shù)m、n在數(shù)軸上的位置如圖所示,則下列不等式關(guān)系正確的是( 。
A、m<n
B、m>-n
C、|m|<|n|
D、m2>n2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一條小河的兩岸有一段是平行的,在河的一岸每隔6m有一棵樹,在河的對岸每隔60m有一根電線桿,在有樹的一岸離岸邊30m處可看到對岸相鄰的兩根電線桿恰好被這岸的兩棵樹遮住,并且在這兩棵樹之間還有三棵樹,求河寬度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在銳角△ABC中,BC=4,∠ABC=30°,BD平分∠ABC,點M、N分別是BD、BC上的動點,連接MN、CM,則CM+MN的最小值是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我們把能夠平分一個圖形面積的直線叫“好線”,如圖1.

問題情境:如圖2,M是圓O內(nèi)的一定點,請在圖2中作出兩條“好線”(要求其中一條“好線”必須過點M),使它們將圓O的面積四等分.
小明的思路是:如圖3,過點M、O畫一條“好線”,過O作OM的垂線,即為另一條“好線”.所以這兩條“好線”將的圓O的面積四等分.
問題遷移:
(1)請在圖4中作出兩條“好線”,使它們將?ABCD的面積四等分;
(2)如圖5,M是正方形ABCD內(nèi)一定點,請在圖5中作出兩條“好線”(要求其中一條“好線”必須過點M),使它們將正方形ABCD的面積四等分;
(3)如圖6,在四邊形ABCD中,AB∥CD,AB+CD=BC,點P是AD的中點,點Q是邊BC一點,請作出“好線”PQ將四邊形ABCD的面積分成相等的兩部分.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲商品每件20元,乙商品每件15元,若購買甲、乙兩種商品共40件,恰好用去675元,求甲、乙商品各買多少件?

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