已知:(a+b)2=1,(a-b)2=25,求
b
a
+
a
b
的值.
考點(diǎn):分式的化簡(jiǎn)求值,完全平方公式
專題:計(jì)算題
分析:已知兩等式利用完全平方公式化簡(jiǎn),整理求出a2+b2與ab的值,原式通分并利用同分母分式的加法法則計(jì)算,把各自的值代入計(jì)算即可求出值.
解答:解:(a+b)2=a2+b2+2ab=1①,(a-b)2=a2+b2-2ab=25②,
①-②得:4ab=-24,即ab=-6,
把a(bǔ)b=-6代入①得:a2+b2=13,
則原式=
a2+b2
ab
=
13
-6
=-
13
6
點(diǎn)評(píng):此題考查了分式的化簡(jiǎn)求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商品進(jìn)價(jià)為25元,當(dāng)每件售價(jià)為50元時(shí),每天能售出100件,經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)每件售價(jià)每降低5元,則每天可多售出10件,店里每天的利潤(rùn)要達(dá)到1300元.若設(shè)店主把該商品每件售價(jià)降低x元,求解可列方程為( 。
A、(50-x)(100+2x)=1300
B、(25-x)(100+2x)=1300
C、(25-x)(100+10x)=1300
D、(25-x)(100+5x)=1300

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲乙兩人承包一項(xiàng)工程,共得報(bào)酬6100元.已知甲做10天,乙做13天.但因甲的技術(shù)比乙好,預(yù)先就約定甲4天的工資比乙5天的工資還要多400元.甲乙兩人各得多少報(bào)酬?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,EB=EC,EA=ED,AD=BC,∠AEB=∠DEC,證明:四邊形ABCD是矩形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩車相距300千米,甲每小時(shí)行36千米,乙每小時(shí)行64千米,如果兩車同時(shí)出發(fā),相向而行,經(jīng)過x小時(shí)相遇,可列方程為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一塊長(zhǎng)方形鐵皮的長(zhǎng)為(5a2+4b2)米,寬為6a2米,在它的四個(gè)角上都剪出一個(gè)邊長(zhǎng)為a2米的小正方形,然后折成一個(gè)無蓋的盒子,則盒子的表面積為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡(jiǎn)求值:2(a-a2+1-4a3)-3(-a+7a2-2a3),其中a=
1
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

正三角形的外接圓及內(nèi)切圓,它們是
 
,正方形對(duì)角線的交點(diǎn)到
 
相等,所以正方形有外接圓,圓心就是
 
,正方形對(duì)角線的交點(diǎn)到
 
相等,所以正方形有內(nèi)切圓,外接圓與內(nèi)切圓是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,C為線段AE上一動(dòng)點(diǎn)(不與A、E重合),在AE同側(cè)分別作等邊△ABC和等邊△CDE,AD與BE交于點(diǎn)O,AD與BC交于點(diǎn)P,BE與CD交于點(diǎn)Q,連接PQ,以下四個(gè)結(jié)論:①AD=BE;②PQ∥AE;③AP=BQ;④△PCQ是等邊三角形.恒成立的結(jié)論有( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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