下列運(yùn)算正確的是( 。
A、-24=16
B、-(-2)=2
C、(-
1
3
3=-l
D、(-2)3=8
考點(diǎn):有理數(shù)的乘方,相反數(shù)
專題:計(jì)算題
分析:各項(xiàng)計(jì)算得到結(jié)果,即可做出判斷.
解答:解:A、-24=-16,錯誤;
B、-(-2)=2,正確;
C、(-
1
3
3=-
1
27
,錯誤;
D、(-2)3=-8,錯誤,
故選B
點(diǎn)評:此題考查了有理數(shù)的乘方,熟練掌握乘方的意義是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于x的一元二次方程ax2+b=0(a≠0)的根為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知四邊形ABCD中,對角線AC⊥BD,并且相交于點(diǎn)O,若BD=3、AC=4,則四邊形ABCD的面積是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知BD是△ABC的中線,AB=4,AC=3,BD=5,則△ABD的周長為( 。
A、12B、10.5
C、10D、8.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)學(xué)中,為了書寫簡便,18世紀(jì)數(shù)學(xué)家歐拉就引進(jìn)了求和符號“∑”.如記
n
k=1
=1+2+3+…+(n-1)+n;
n
k=3
(x+k)=(x+3)+(x+4)+…+(x+n),已知
n
k=2
[(x+k)(x-k+1)]=5x2+5x+m,則m的值是( 。
A、40B、-70
C、-40D、-20

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知kx2+(k2-2)x-(k+2)=0,k取何整數(shù)值時(shí),方程有兩個整數(shù)根?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某報(bào)社為了解蘇州市民對大范圍霧霾天氣的成因、影響以及應(yīng)對措施的看法,做了一次抽樣調(diào)查,調(diào)查結(jié)果共分為四個等級:A.非常了解;B.比較了解;C.基本了解;D.不了解.根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果,繪制了不完整的三種統(tǒng)計(jì)圖表.請結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖表,回答下列問題.

對霧霾的了解程度百分比
A非常了解5%
B比較了解m
C基本了解45%
D不了解n
(1)本次參與調(diào)查的市民共有
 
人,m=
 
,n=
 
;
(2)圖2所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖中D部分扇形所對應(yīng)的圓心角是
 
度;
(3)請將圖1的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(4)根據(jù)調(diào)查結(jié)果.學(xué)校準(zhǔn)備開展關(guān)于霧霾知識競賽,某班要從小明和小剛中選一人參加,現(xiàn)設(shè)計(jì)了如下游戲來確定:在一個不透明的袋中裝有2個紅球和3個白球,它們除了顏色外都相同,小明先從袋中隨機(jī)摸出一個球,小剛再從剩下的四個球中隨機(jī)摸出一個球,若摸出的兩個球顏色相同,則小明去;否則小剛?cè)ィF(xiàn)在,小明同學(xué)摸出了一個白球,則小明參加競賽的概率為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠?br />(1)x2-4x-3=0;                  
(2)3(x-2)2=x(x-2)
(3)x2+4x-5=0(配方法)        
(4)x2+2
3
x+3=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x2-3x+1=0,求分式
x7+7x4+x
x8+3x4+1
的值.

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