已知x2-3x+1=0,求分式
x7+7x4+x
x8+3x4+1
的值.
考點:分式的化簡求值
專題:計算題
分析:已知等式變形求出x+
1
x
的值,兩邊平方,利用完全平方公式變形求出x2+
1
x2
的值,同理求出x4+
1
x4
的值,利用多項式乘以多項式法則求出x3+
1
x3
的值,分別求出所求式子的分子分母,即可得到結果.
解答:解:由x2-3x+1=0,得x2+1=3x,
明顯x≠0,等式兩邊可以同時除以x,得x+
1
x
=3①,
兩邊平方,得x2+2+
1
x2
=9,即 x2+
1
x2
=7②,
②兩邊再平方,得x4+2+
1
x4
=49,即x4+
1
x4
=47③,
①×②,得x3+
1
x
+x+
1
x3
=21,即x3+3+
1
x3
=21,
∴x3+
1
x3
=18④,
根據(jù)①②③④,得:x7+7x4+x=x4
x7+7x4+x
x4
=x4•(x3+7+
1
x3
)=x4(18+7)=25x4
同樣的,分母部分為x8+3x4+1=x4
x8+3x4+1
x4
=x4(x4+3+
1
x4
)=x4(47+3)=50x4,
則原式=
1
2
點評:此題考查了分式的化簡求值,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列運算正確的是( 。
A、-24=16
B、-(-2)=2
C、(-
1
3
3=-l
D、(-2)3=8

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某商場舉行慶“十一”優(yōu)惠銷售活動,采取“滿一百送二十元,并且連環(huán)贈送”的酬賓方式,即顧客每花滿100元(100元既可以是現(xiàn)金,也可以是獎勵券,或二者合計)就送20元獎勵券,滿200元就送40元獎勵券,依此類推.有一天,一位顧客一次就花了1400元錢,那么他還可以購回多少錢的物品?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知m、n互為相反數(shù),a、b互為倒數(shù),x的絕對值等于2,求x3-(1+m+n+ab)x2+(m+n)x2009+(-ab)2007的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知直線y1=kx+b1與拋物線y2=-x2+b2x+c都經(jīng)過點(4,0)和(0,2)
(1)求直線和拋物線解析式;
(2)當y1>y2,求x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知
1
2
y+m=my-m,當y=4時,求m的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

x
x2+x+1
=a,a≠0,求
x2
x4+x2+1
的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算下列各題:
(1)(-21
1
3
)+(-8
1
17
)-(-19
1
3
)+3
1
17

(2)如果a,b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),m的絕對值為2,求
a+b
a+b+c
+m2-cd的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

把下列各數(shù)分別填入相應的集合內(nèi)
(1)-1,-2.8,8,0,0.62,-
1
2
,-30,3
1
2

負數(shù)集合:{                  …}  正數(shù)集合:{                     …}
分數(shù)集合:{                  …}  整數(shù)集合:{                      …}.

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