【題目】已知拋物線y=ax2+(2﹣a)x﹣2(a>0)的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的右側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C.給出下列結(jié)論:
①在a>0的條件下,無(wú)論a取何值,點(diǎn)A是一個(gè)定點(diǎn);
②在a>0的條件下,無(wú)論a取何值,拋物線的對(duì)稱(chēng)軸一定位于y軸的左側(cè);
③y的最小值不大于﹣2;
④若AB=AC,則a=.
其中正確的結(jié)論有( 。﹤(gè).
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
【答案】C
【解析】
①利用拋物線兩點(diǎn)式方程進(jìn)行判斷;
②根據(jù)根的判別式來(lái)確定a的取值范圍,然后根據(jù)對(duì)稱(chēng)軸方程進(jìn)行計(jì)算;
③利用頂點(diǎn)坐標(biāo)公式進(jìn)行解答;
④利用兩點(diǎn)間的距離公式進(jìn)行解答.
①y=ax2+(2-a)x-2=(x-1)(ax+2).則該拋物線恒過(guò)點(diǎn)A(1,0).故①正確;
②∵y=ax2+(2-a)x-2(a>0)的圖象與x軸有2個(gè)交點(diǎn),
∴△=(2-a)2+8a=(a+2)2>0,
∴a≠-2.
∴該拋物線的對(duì)稱(chēng)軸為:x=,無(wú)法判定的正負(fù).
故②不一定正確;
③根據(jù)拋物線與y軸交于(0,-2)可知,y的最小值不大于-2,故③正確;
④∵A(1,0),B(-,0),C(0,-2),
∴當(dāng)AB=AC時(shí),,
解得:a=,故④正確.
綜上所述,正確的結(jié)論有3個(gè).
故選:C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,分別以Rt△ABC的直角邊AC、BC為邊,在Rt△ABC外作兩個(gè)等邊三角形△ACE和△BCF,連接BE、AF分別交AC、BC邊于H、D兩點(diǎn).下列結(jié)論:①AF=BE;②∠AFC=∠EBC;③∠FAE=90°;④BD=FD,其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( 。
A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知正方形ABCD的對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O.
(1)如圖1,E,G分別是OB,OC上的點(diǎn),CE與DG的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)F.若DF⊥CE,求證:OE=OG;
(2)如圖2,H是BC上的點(diǎn),過(guò)點(diǎn)H作EH⊥BC,交線段OB于點(diǎn)E,連結(jié)DH交CE于點(diǎn)F,交OC于點(diǎn)G.若OE=OG,
①求證:∠ODG=∠OCE;
②當(dāng)AB=1時(shí),求HC的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖:在平面直角坐標(biāo)系中A(3,2),B(4,3),C(1,1).
(1)在圖中作出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)圖形△A1B1C1;
(2)寫(xiě)出A1、B1、C1的坐標(biāo)分別是A1(___,___),B1(___,___),C1(___,___);
(3)△ABC的面積是___.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(1),有A、B、C三種不同型號(hào)的卡片若干張,其中A型是邊長(zhǎng)為a(a>b)的正方形,B型是長(zhǎng)為a、寬為b的長(zhǎng)方形,C型是邊長(zhǎng)為b的正方形.
(1)若用A型卡片1張,B型卡片2張,C型卡片1張拼成了一個(gè)正方形(如圖(2)),此正方形的邊長(zhǎng)為 ,根據(jù)該圖形請(qǐng)寫(xiě)出一條屬于因式分解的等式: .
(2)若要拼一個(gè)長(zhǎng)為2a+b,寬為a+2b的長(zhǎng)方形,設(shè)需要A類(lèi)卡片x張,B類(lèi)卡片y張,C類(lèi)卡片z張,則x+y+z= .
(3)現(xiàn)有A型卡片1張,B型卡片6張,C型卡片11張,從這18張卡片中拿掉兩張卡片,余下的卡片全用上,你能拼出一個(gè)長(zhǎng)方形或正方形嗎?有幾種拼法?請(qǐng)你通過(guò)運(yùn)算說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2017江蘇省常州市)為了解某校學(xué)生的課余興趣愛(ài)好情況,某調(diào)查小組設(shè)計(jì)了“閱讀”、“打球”、“書(shū)法”和“其他”四個(gè)選項(xiàng),用隨機(jī)抽樣的方法調(diào)查了該校部分學(xué)生的課余興趣愛(ài)好情況(每個(gè)學(xué)生必須選一項(xiàng)且只能選一項(xiàng)),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖:
根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖所提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)本次抽樣調(diào)查中的樣本容量是 ;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)該校共有2000名學(xué)生,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果估計(jì)該校課余興趣愛(ài)好為“打球”的學(xué)生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=13 cm,AC=20 cm,BC邊上的高為12 cm,則△ABC的面積是
A.126 cm2 或66 cm2B.66 cm2C.120 cm2D.126cm2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形中,,,點(diǎn)從開(kāi)始沿折線以的速度運(yùn)動(dòng),點(diǎn)從開(kāi)始沿邊以的速度移動(dòng),如果點(diǎn)、分別從、同時(shí)出發(fā),當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)時(shí),另一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,當(dāng)________時(shí),四邊形也為矩形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①是半徑為2的半圓,點(diǎn)C是弧AB的中點(diǎn),現(xiàn)將半圓如圖②方式翻折,使得點(diǎn)C與圓心O重合,則圖中陰影部分的面積是( 。
A. B. C. 2 D. 2
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