若a＞0，b＜0，試作出函數(shù)y=ax2+bx的大致圖象．
考點(diǎn)：二次函數(shù)的圖象
專題：
分析：根據(jù)配方法，可得頂點(diǎn)式解析式，根據(jù)頂點(diǎn)坐標(biāo)，描點(diǎn)法，可得函數(shù)圖象．
解答：解：y=ax2+bx化成頂點(diǎn)式y(tǒng)=y=a（x+
b
2a
）2-
b2
4a
，
a＞0，b＜0，-
b
2a
＞0，-
b2
4a
＜0，
∴頂點(diǎn)坐標(biāo)是（-
b
2a
，-
b2
4a
）在第四象限，
y=ax2+bx函數(shù)圖象開(kāi)口向上，過(guò)原點(diǎn)，
y=ax2+bx函數(shù)圖象如下：
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了二次函數(shù)的圖象，a＞0圖象開(kāi)口向上．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）如圖1所示，利用關(guān)于原點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)，畫出△ABC關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱的△A1B1C1，并寫出點(diǎn)A1、B1、C1的坐標(biāo)．

（2）如圖2，我校準(zhǔn)備在校園里利用圍墻一段，再砌三面墻，圍成一個(gè)矩形花園ABCD（圍墻MN最長(zhǎng)可利用25m）．現(xiàn)在已備足可以砌50m長(zhǎng)的墻的材料，試設(shè)計(jì)一種砌法，使矩形花園的面積為300m2．
（3）如圖3所示，AB是⊙O 的一條弦，OD⊥AB，垂足為C，交⊙O于點(diǎn)D，點(diǎn)E在⊙O上．
①若∠AOD=52°，求∠DEB的度數(shù)；
②若OC=3，OA=5，求AB的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：8÷（-22）-（-0.125）÷（2×0.25）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，AB是⊙O的弦，OC⊥AB于點(diǎn)C，連接OA、OB．點(diǎn)P是半徑OB上的任意一點(diǎn)，連接AP．若OA=5cm，OC=4cm，則AP的長(zhǎng)度可能是
 
cm（寫出一個(gè)符合條件的數(shù)值即可）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，點(diǎn)P是∠AOB內(nèi)部的一定點(diǎn)．
（1）若∠AOB=50°，作點(diǎn)P關(guān)于OA的對(duì)稱點(diǎn)P1，作點(diǎn)P關(guān)于OB的對(duì)稱點(diǎn)P2，連結(jié)OP1、OP2，則∠P1OP2=
 
°；
（2）若∠AOB=α，點(diǎn)C、D分別在射線OA、OB上移動(dòng)，當(dāng)△PCD的周長(zhǎng)最小時(shí)，則∠CPD=
 
度（用含α的代數(shù)式表示）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

使|x+5.3|+|x-2.6|=7.9成立的所有整數(shù)有
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
1
m
+
1
n
m+n
n
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：9
18
19
×5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

正六邊形的每個(gè)外角是
 
度．

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同步練習(xí)冊(cè)答案