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【題目】下列調查適合做抽樣調查的是  

A. 檢查一枚用于發(fā)射衛(wèi)星的運載火箭的各零部件

B. 對某社區(qū)的衛(wèi)生死角進行調查

C. 對某班學生進行65日式世界環(huán)境日知曉情況的調查

D. 對中學生目前的睡眠情況進行調查

【答案】D

【解析】

衛(wèi)生死角、審核書稿中的錯別字、八名同學的身高情況應該全面調查,而中學生人數較多,對其睡眠情況的調查應該是抽樣調查.

A、檢查一枚用于發(fā)射衛(wèi)星的運載火箭的各零部件非常重要,必須全面調查,故此選項錯誤;

B、對某社區(qū)的衛(wèi)生死角進行調查工作量比較小,適合全面調查,故此選項錯誤;

C、對某班學生進行65日式“世界環(huán)境日”知曉情況的調查工作量比較小,適合全面調查,故此選項錯誤;

D、對中學生目前的睡眠情況進行調查工作量比較大,適合抽樣調查,故此選項正確.

故選:D

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,每個小正方形的邊長均為1,每個小方格的頂點叫格點

1)畫出ABCAB邊上的中線CD

2)畫出ABC向右平移4個單位后得到的A1B1C1;

3)圖中ACA1C1的關系是:______;

4SABC的面積是______

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖:AB=AC,AD=AE,ABAC,ADAE

1)求證:EAC≌△DAB

2)判斷線段EC與線段BD的關系,并說明理由

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】閱讀材料:在數軸上表示兩個數的點之間的距離可以表示為,比如表示3的點與-2的點之間的距離表示為可以表示數的點與表示數1的點之間的距離與表示數的點與表示數-2的點之間的距離的和,根據上述材料,回答下列問題:

1)解方程

2的最小值是

3的最小值是 此時的值為

拓展推廣:如圖所示:當表示數的點在點和點之間(包含點和點)時,表示數的點與點的距離與表示數的點和點的距離之和最小,且最小值為3,即的最小值是3,且此時的取值范圍為

4)已知數滿足的最小值是 最大值是

5)當的最小值是4.5時,求出的值及對應的值或取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某市決定在全市中小學開展關注校車、關愛學生為主題的交通安全教育宣傳周活動,幸福中學為了了解學生的上學方式,在本校范圍內隨機抽查了部分學生,將收集的數據繪制成如下兩副不完整的統(tǒng)計圖(如圖所示),請根據圖中提供的信息,解答下列問題.

1m   %,這次共抽取    名學生進行調查;

2)求騎自行車上學的人數?并補全條形圖;

3)在這次抽樣調查中,采用哪種上學方式的人數最多?

4)在扇形統(tǒng)計圖中,步行所對應的扇形的圓心角的度數是多少?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,∠ABD=∠ABC,補充一個條件,使得ABD≌△ABC,則下列選項不符合題意的是( 。

A. D=∠CB. DAB=∠CABC. BDBCD. ADAC

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,給出四個點陣,表示每個點陣中點的個數,按照圖形中的點的個數變化規(guī)律,

(1)請問第個點陣中的點的個數_________.

(2)猜想第個點陣中的點的個數________.

(3)若已知點陣中點的個數為,問這個點陣是第幾個?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,分別以邊BC,CD作等腰△BCF,CDE,使BC=BF,CD=DE,CBF=CDE,連接AF,AE.

(1)求證:△ABF≌△EDA;

(2)延長ABCF相交于G,若AFAE,求證BFBC.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,將矩形紙片ABCD折疊,使點D與點B重合,點C落在C′處,折痕為EF,若AB=1BC=2,則△ABE△BC′F的周長之和為( 。

A. 3 B. 4 C. 6 D. 8

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