【題目】如圖，點A，B在反比例函數(shù)y＝（x＞0）的圖象上，點C，D在反比例函數(shù)y＝（k＞0）的圖象上，AC∥BD∥y軸，已知點A，B的橫坐標分別為1；2，△OAC與△CBD的面積之和為，則k的值為（ ）

A.2B.3C.4D.

【答案】C

【解析】

由題意，可得A（1，1），C（1，k），B（2，），D（2，k），則△OAC面積＝(k-1)，△CBD的面積＝×(2-1)×(k-)=(k-1)，根據(jù)△OAC與△CBD的面積之和為，即可得出k的值．

∵AC∥BD∥y軸，點A，B的橫坐標分別為1、2，

∴A（1，1），C（1，k），B（2，），D（2，k），

∴△OAC面積＝×1×(k-1)，△CBD的面積＝×(2-1)×(k-)=(k-1)，

∵△OAC與△CBD的面積之和為，

∴(k-1)+ (k-1)=，

∴k＝4．

故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，將拋物線向右平移個單位，再向上平移個單位，得到拋物線，直線與的一個交點記為，與的一個交點記為，點的橫坐標是，點在第一象限內(nèi)．

（1）求點的坐標及的表達式；

（2）點是線段上的一個動點，過點作軸的垂線，垂足為，在的右側(cè)作正方形．

①當點的橫坐標為時，直線恰好經(jīng)過正方形的頂點，求此時的值；

②在點的運動過程中，若直線與正方形始終沒有公共點，直接寫出的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：⊙O1與⊙O2相交于A、B兩點，且O2在⊙O1上．

（1）如圖1，AD是⊙O2的直徑，連DB并延長交⊙O1于點C，求證：CO2⊥AD．

（2）如圖2，若AD是⊙O2的非直徑的弦，直線DB交⊙O1于點C，則(1)中的結(jié)論是否成立，為什么？請加以證明．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，BD是△ABC的角平分線，過點D作DE∥BC交AB于點E，DF∥AB交BC于點F．

（1）求證：四邊形BEDF為菱形；

（2）如果∠A=90°，∠C=30°，BD=12，求菱形BEDF的面積．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)為了解學(xué)生每天完成家庭作業(yè)所用時間的情況，隨機抽取了部分學(xué)生進行調(diào)查，并將所得數(shù)據(jù)進行整理，制作成條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖如下：

（1）扇形統(tǒng)計圖中扇形的圓心角的度數(shù)為______；

（2）補全條形統(tǒng)計圖；

（3）若該中學(xué)有2000名學(xué)生，請估計有多少名學(xué)生能在1.5小時以內(nèi)完成家庭作業(yè)？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】距離中考體育考試時間越來越近，某校想了解初三年級1500名學(xué)生跳繩情況，從中隨機抽查了20名男生和20名女生的跳繩成績，收集到了以下數(shù)據(jù)：

男生：192、166，189，186，184，182，178，177，174，170，188，168，205，165，158，150，188，172，180，188

女生：186，198，162，192，188，186，185，184，180，180，186，193，178，175，172，166，155，183，187，184．

根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)制作了如下統(tǒng)計表：

個數(shù)x

150≤x＜170

170≤x＜185

185≤x＜190

x≥190

男生

5

8

5

2

女生

3

8

a

3

兩組數(shù)據(jù)的極差、平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如表所示：

極差

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

男生

55

178

b

c

女生

43

181

184

186

（1）請將上面兩個表格補充完整：a＝____，b＝_____，c＝_____；

（2）請根據(jù)抽樣調(diào)查的數(shù)據(jù)估計該校初三年級學(xué)生中考跳繩成績能得滿分（185個及以上）的同學(xué)大約能有多少人？

（3）體育組的江老師看了表格數(shù)據(jù)后認為初三年級的女生跳繩成績比男生好，請你結(jié)合統(tǒng)計數(shù)據(jù)，寫出支持江老師觀點的理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了了解市民“獲取新聞的最主要途徑”某市記者開展了一次抽樣調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖．

根據(jù)以上信息解答下列問題：

（1）這次接受調(diào)查的市民總?cè)藬?shù)是　 　；請補全條形統(tǒng)計圖；

（2）扇形統(tǒng)計圖中，“電視”所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是 ；

（3）若該市約有90萬人，請你估計其中將“電腦和手機上網(wǎng)”作為“獲取新聞的最主要途徑”的總?cè)藬?shù)。

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，矩形紙片ABCD中，AB=8cm，AD=6cm，按下列步驟進行裁剪和拼圖：

第一步：如圖①，在線段AD上任意取一點E，沿EB，EC剪下一個三角形紙片EBC（余下部分不再使用）；

第二步：如圖②，沿三角形EBC的中位線GH將紙片剪成兩部分，并在線段GH上任意取一點M，線段BC上任意取一點N，沿MN將梯形紙片GBCH剪成兩部分；

第三步：如圖③，將MN左側(cè)紙片繞G點按順時針旋轉(zhuǎn)180，使線段GB與GE重合，將MN右側(cè)紙片繞H點按逆時針方向旋轉(zhuǎn)180，使線段HC與HE重合，拼成一個與三角形紙片EBC面積相等的四邊形紙片（裁剪和拼圖過程均無縫且不重疊）則拼成的這個四邊形紙片的周長的最大值為___cm．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，平面直角坐標系中，直線y＝﹣x+與坐標軸交與點A、B．點C在x軸的負半軸上，且AB：AC＝1：2．

（1）求A、C兩點的坐標；

（2）若點M從點C出發(fā)，以每秒1個單位的速度沿射線CB運動，連接AM，設(shè)△ABM的面積為S，點M的運動時間為t，寫出S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量的取值范圍；

（3）點P是y軸上的點，在坐標平面內(nèi)是否存在點Q，使以A、B、P、Q為頂點，且以AB為邊的四邊形是菱形，若存在，請直接寫出點Q的坐標；若不存在，請說明理由．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案