【題目】如圖,已知拋物線經(jīng)過兩點A(﹣3,0),B0,3),且其對稱軸為直線x=﹣1

1)求此拋物線的解析式;

2)若點P是拋物線上點A與點B之間的動點(不包括點A,點B),求PAB的面積的最大值,并求出此時點P的坐標.

【答案】1y=﹣x22x+3;(2PAB的面積的最大值為,此時點P的坐標(,).

【解析】

1)因為對稱軸是直線x=-1,所以得到點A-3,0)的對稱點是(10),因此利用交點式y=ax-x1)(x-x2),求出解析式.
2)根據(jù)面積的和差,可得二次函數(shù),根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì),可得最大值,根據(jù)自變量與函數(shù)值的對應(yīng)關(guān)系,可得答案.

1)∵拋物線對稱軸是直線x=﹣1且經(jīng)過點A(﹣3,0

由拋物線的對稱性可知:拋物線還經(jīng)過點(10

設(shè)拋物線的解析式為yaxx1)(xx2)(a0

即:yax1)(x+3

B0,3)代入得:3=﹣3a

a=﹣1

∴拋物線的解析式為:y=﹣x22x+3

2)設(shè)直線AB的解析式為ykx+b,

A(﹣30),B0,3),

,

∴直線AByx+3

PQx軸于Q,交直線ABM

設(shè)Px,﹣x22x+3),則Mx,x+3),

PM=﹣x22x+3﹣(x+3)=﹣x23x

,

時,,,

∴△PAB的面積的最大值為,此時點P的坐標為(,.

練習冊系列答案
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【題目】為了扎實推進精準扶貧工作,某地出臺了民生兜底、醫(yī)保脫貧、教育救助、產(chǎn)業(yè)扶持、養(yǎng)老托管和易地搬遷這六種幫扶措施,每戶貧困戶都享受了25種幫扶措施,現(xiàn)把享受了2種、3種、4種和5種幫扶措施的貧困戶分別稱為AB、C、D類貧困戶.為檢査幫扶措施是否落實,隨機抽取了若干貧困戶進行調(diào)查,現(xiàn)將收集的數(shù)據(jù)繪制成下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖:

請根據(jù)圖中信息回答下面的問題:

1)本次抽樣調(diào)查了多少戶貧困戶?

2)抽查了多少戶C類貧困戶?并補全統(tǒng)計圖;

3)若該地共有13000戶貧困戶,請估計至少得到4項幫扶措施的大約有多少戶?

4)為更好地做好精準扶貧工作,現(xiàn)準備從D類貧困戶中的甲、乙、丙、丁四戶中隨機選取兩戶進行重點幫扶,請用樹狀圖或列表法求出恰好選中甲和丁的概率.

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按照一定順序排列著的一列數(shù)稱為數(shù)列,數(shù)列中的每一個數(shù)叫做這個數(shù)列的項.排在第一位的數(shù)稱為第一項,記為,排在第二位的數(shù)稱為第二項,記為,依此類推,排在第n位的數(shù)稱為第n項,記為.所以,數(shù)列的一般形式可以寫成:,,,

一般地,如果一個數(shù)列從第二項起,每一項與它前一項的差等于同一個常數(shù),那么這個數(shù)列叫做等差數(shù)列,這個常數(shù)叫做等差數(shù)列的公差,公差通常用d表示.如:數(shù)列13,5,7,為等差數(shù)列,其中,,公差為

根據(jù)以上材料,解答下列問題:

(1)等差數(shù)列5,1015,的公差d______,第5項是______

(2)如果一個數(shù)列,,,是等差數(shù)列,且公差為d,那么根據(jù)定義可得到:,,,,

所以

,

,

……

由此,請你填空完成等差數(shù)列的通項公式:(______)d

(3)是不是等差數(shù)列,的項?如果是,是第幾項?

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理解:

如圖1,點上,的平分線交于點,連接求證:四邊形是等補四邊形;

探究:

如圖2,在等補四邊形連接是否平分請說明理由.

運用:

如圖3,在等補四邊形中,,其外角的平分線交的延長線于點的長.

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為了便于計算,小李在原數(shù)據(jù)的每個數(shù)上都減去,得到下面第二組數(shù):

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已知小李算得第二組數(shù)的方差是,小王依據(jù)第二組數(shù)的方差得出原數(shù)據(jù)的方差為,你認為小王的結(jié)果正確嗎?如果不正確,直接寫出你認為正確的結(jié)果.

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1)本次抽查的樣本容量是

2)請補全條形圖上的數(shù)字和扇形圖中的百分數(shù).

3)請你估計全校七年級得分不低于90分的約有多少人.

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