【題目】如圖,在ABC中,∠ABC和∠ACB的平分線相交于點(diǎn)O,過(guò)點(diǎn)OEFBCABE,交ACF,過(guò)點(diǎn)OODACD,下列四個(gè)結(jié)論:

EF=BE+CF

②∠BOC=90°+A;

③點(diǎn)OABC各邊的距離相等;

④設(shè)OD=mAE+AF=n,則

其中正確的結(jié)論是____.(填序號(hào))

【答案】②③

【解析】

由在△ABC中,∠ABC∠ACB的平分線相交于點(diǎn)O,根據(jù)角平分線的定義與三角形的內(nèi)角和定理,即可求出②∠BOC=90°+A正確;由平行線的性質(zhì)和角平分線的定義可得△BEO△CFO是等腰三角形可得①EF=BE+CF正確;由角平分線的性質(zhì)得出點(diǎn)O△ABC各邊的距離相等,故③正確;由角平分線定理與三角形的面積求法,設(shè)OD=m,AE+AF=n,△AEF的面積=,錯(cuò)誤.

△ABC中,∠ABC∠ACB的平分線相交于點(diǎn)O,

∠OBC=ABC,∠OCB=ACB,∠A+ABC+ACB=180°

∠OBC+OCB=90°-A,

∠BOC=180°-∠OBC+OCB=90°,故②∠BOC=90°+A正確;

△ABC中,∠ABC∠ACB的平分線相交于點(diǎn)O,

∴∠OBC=EOB∠OCB=∠OCF,

EFBC,

∠OBC=EOB,∠OCB=∠FOC

EOB=∠OBE,FOC=∠OCF,

∴BE=OE,CF=OF,

∴EF=OE+OF=BE+CF,

即①EF=BE+CF正確;

過(guò)點(diǎn)OOMABM,作ONBC于點(diǎn)N,連接AO,

∵在△ABC中,∠ABC∠ACB的平分線相交于點(diǎn)O,

ON=OD=OM=m,即點(diǎn)OABC各邊的距離相等正確;

SAEF=SAOE+ SAOF=AE·OM+AF·OD=OD·AE+AF=mn,故④錯(cuò)誤;

故選①②③

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,ABAC,點(diǎn)DAC上,過(guò)點(diǎn)DDFBC于點(diǎn)F,且BDBCAD,則∠CDF的度數(shù)為_____

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【題目】某校為了解學(xué)生“自主學(xué)習(xí)、合作交流” 的情況,對(duì)某班部分同學(xué)進(jìn)行了一段時(shí)間的跟蹤調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果(A:特別好;B:好;C:一般;D:較差)繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,求 類所占圓心角的度數(shù);
(3)學(xué)校想從被調(diào)查的 類(1名男生2名女生)和D類(男女生各占一半)中分別選取一位同學(xué)進(jìn)行“一幫一”互助學(xué)習(xí),請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)形圖或列表的方法求所選的兩位同學(xué)恰好是一男一女的概率.

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【題目】如圖,CABC,垂足為C,AC2cm,BC6cm,射線BMBQ,垂足為B,動(dòng)點(diǎn)PC點(diǎn)出發(fā)以1cm/s的速度沿射線CQ運(yùn)動(dòng),點(diǎn)N為射線BM上一動(dòng)點(diǎn),滿足PNAB,隨著P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)而運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)_____秒時(shí),△BCA與點(diǎn)P、N、B為頂點(diǎn)的三角形全等.

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【題目】如圖,點(diǎn)M在線段BC上,點(diǎn)EN在線段AC上,EMAB,BEMN分別平分∠ABC和∠EMC.下列結(jié)論:①∠MBN=∠MNB;②∠MBE=∠MEB;③MNBE.其中正確的是( )

A.①②③B.②③C.①③D.①②

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【題目】閱讀下面材料:

在數(shù)學(xué)課上,老師請(qǐng)同學(xué)們思考如下問(wèn)題:

請(qǐng)利用直尺和圓規(guī)四等分弧AB.

小亮的作法如下:

如圖,

(1)連接AB;

(2)作AB的垂直平分線CD交弧AB于點(diǎn)M.交AB于點(diǎn)T;

(3)分別作線段AT,線段BT的垂直平分線EF,GH,交弧AB于N,P兩點(diǎn);

那么N,M,P三點(diǎn)把弧AB四等分.

老師問(wèn):“小亮的作法正確嗎?”

請(qǐng)回備:小亮的作法_____(“正確”或“不正確”)理由是_____

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【題目】如圖,直線y=﹣x+x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B,在坐標(biāo)軸上找點(diǎn)P,使△ABP為等腰三角形,則點(diǎn)P的個(gè)數(shù)為( )

A. 2B. 4C. 6D. 8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,以邊AB為直徑作⊙O,交BC于點(diǎn)D,過(guò)D作DE⊥AC于點(diǎn)E.

(1)求證:DE為⊙O的切線;
(2)若AB=13,sinB= ,求DE的長(zhǎng).

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【題目】如圖,網(wǎng)格中每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)為1,ABC的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上.將ABC向左平移2格,再向上平移3格,得到ABC

1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出平移后的ABC;

2)畫(huà)出平移后的ABC的中線BD

3)若連接BB,CC,則這兩條線段的關(guān)系是________

(4)ABC在整個(gè)平移過(guò)程中線段AB 掃過(guò)的面積為________

(5)若ABCABE面積相等,則圖中滿足條件且異于點(diǎn)C的格點(diǎn)E共有______個(gè)

(注:格點(diǎn)指網(wǎng)格線的交點(diǎn))

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