科目:初中數(shù)學(xué)
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運用學(xué)過的知識把“2 3=8”這個數(shù)學(xué)中不可能的式子變?yōu)榭赡埽?/div>
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數(shù)軸上,A、B兩點表示的數(shù)分別為6、-12,動點M從A點、動點N從B點同時相向運動,A點運動的速度為每秒2個單位,當(dāng)A點運動到OB的中點時,B點也運動到OA的中點.
(1)求B點運動的速度;
(2)在運動過程中,M點到原點的距離能否是N點到原點距離的2倍?若能,求出運動的時間;若不能,請說明理由;
(3)當(dāng)M、N兩點運動的時間為t秒(t>0)時,直接寫出M、N兩點之間的距離.
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如圖,正方形ABCD的邊長為3,延長CB到點M,使BM=1,連接AM,過點B作BN⊥AM,垂足為N,O是對角線AC、BD的交點,連接ON,則ON的長為
.
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已知在Rt△ABC中,∠C=90°,tanA=
,且AB=10,求AC和BC的值.
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已知x=1,代數(shù)式(2a-b)x2+(2b-c)x+2c-a值為10,求a+b+c的值.
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如圖,在等腰△ABC中,AB=AC,D是AB的中點,E是AB延長線上一點,且BE=AB,求證:
(1)CE=2CD;
(2)CB平分∠DCE.
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甲、乙兩人計劃從A地步行去B地,乙早上7:00出發(fā),勻速步行前往,甲因事耽誤,9:00才出發(fā),為了追上乙,甲決定跑步前進,跑步的速度是乙步行速度的2.5倍,但每跑半小時都需要休息半小時,那么甲什么時候才能追上乙?
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當(dāng)x>0,y>0時,下列正確的是( 。
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