菱形的兩條對角線的長分別是6和8，則這個菱形的面積是（　�。�
A、20B、24C、48D、50
考點：菱形的性質(zhì)
專題：
分析：由菱形的兩條對角線的長分別是6和8，根據(jù)菱形的面積等于對角線積的一半，即可求得答案．
解答：解：∵菱形的兩條對角線的長分別是6和8，
∴這個菱形的面積是：
1
2
×6×8=24．
故選B．
點評：此題考查了菱形的性質(zhì)．此題比較簡單，注意熟記定理是解此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，要測量池塘A、B間的距離，在平面上取一點O，連OA、OB的中點C、D．若CD=35，則AB=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

燈塔位于一艘船的南偏東40°，則船位于燈塔的（　�。�
A、北偏東40°
B、北偏西40°
C、北偏東50°
D、北偏西50°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列方程中，是一元二次方程的為（　�。�
A、6（x-1）2=5（x+2）2
B、
2
x
-3x2+6=0
C、（m-2）2x2-4x+2m=0
D、x2-2=（x2-3）2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，正方形ABCD的對角線相交于點O，正方形EFGO繞點O旋轉(zhuǎn)，若兩正方形的邊長相等，則兩正方形的重合部分的面積（　�。�
A、由小變大
B、由大變小
C、始終不變
D、先由大變小，然后又由小變大

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某地區(qū)100個家庭的收入從低到高是4 800元，…，10 000元各不相同，在輸入計算機時，把最大的數(shù)據(jù)錯誤地輸成100 000元，則依據(jù)錯誤的數(shù)字算出的平均值與實際數(shù)字的平均值的差是（　�。�
A、900元
B、942元
C、90 000元
D、1 000元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖中的幾何體的主視圖是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知（|x|-4）x+1=1，求整數(shù)x的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知矩形紙片ABCD中，AB=24厘米，BC=10厘米．
（1）按如下操作：先將矩形紙片上下對折，而后左右對折，再沿對角線對折，而后展開得到圖中的折痕四邊形EFGH（如圖1），求菱形EFGH的面積．
（2）如圖2，將矩形紙片ABCD先沿對角線AC對折，再將紙片折疊使點A與點C重合得折痕EF，則四邊形AECF必為菱形，請加以證明．
（3）請通過一定的操作，構(gòu)造一個菱形EFGH（不同于第（1）題中的特殊圖形），使菱形的四個頂點分別落在矩形ABCD的四條邊上（E、F、G、H分別在邊AB、BC、CD、DA上，且不與矩形ABCD的頂點重合）．
①請簡述操作的方法，并在圖3中畫出菱形EFGH．
②求菱形EFGH的面積的取值范圍．

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