如果a2+8ab+m是一個完全平方式，則m可以是（　�。�
A、b2
B、2b
C、4b
D、16b2
考點：完全平方式
專題：
分析：先根據(jù)已知平方項和乘積二倍項確定出這兩個數(shù)，再根據(jù)完全平方公式即可確定m的值．
解答：解：∵a2+8ab+m=a2+2×a×4b+m，
∴m=（4b）2=16b2．
故選D．
點評：本題主要考查了完全平方式，根據(jù)已知平方項和乘積二倍項確定出這兩個數(shù)是解題的關(guān)鍵，也是難點，熟記完全平方公式對解題非常重要．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在銳角△ABC中，AC=7cm，S△ABC=14cm2，AD平分∠BAC，M、N分別是AD和AB上的動點，則BM+MN的最小值是
 
cm．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

將4x2+1加上一個單項式所得的和為完全平方式，則這個單項式不可能是（　�。�
A、-4x4
B、-4x
C、4x
D、4x4

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖圖形中，既是軸對稱圖形，又是中心對稱圖形的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列4個命題的逆命題中真命題個數(shù)是（　�。�
①同旁內(nèi)角互補，兩直線平行
②如果兩個實數(shù)相等，那么這兩個實數(shù)的平方相等
③線段垂直平分線上的點到線段兩端的距離相等
④直角三角形的兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方．
A、1B、2C、3D、4

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若
x=1
y=1
是方程ax-y=3的解，則a的值（　�。�
A、1B、2C、4D、-5

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，平行四邊形ABCD中，對角線AC與BD交于點O，已知∠OAB=90°，BD=10cm，AC=6cm，則AB的長為（　�。�
A、4cmB、5cm
C、6cmD、8cm

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知：如圖，△ABC內(nèi)接于⊙O，點D在半徑OB延長線上，∠BCD=∠A=30°．
（1）試判斷直線CD與⊙O的位置關(guān)系，并說明理由；
（2）若⊙O的半徑為8，求BD的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

為了了解開展“尊敬父母，從家務(wù)事做起”活動的實施情況，某校抽取八年級某班50名學生，調(diào)查他們一周做家務(wù)所用的時間，得到一組數(shù)據(jù)，并繪制成下表，請根據(jù)下表完成下列各題：
每周做家務(wù)的時間（小時） 0 1 2 3 4 合計
人數(shù) 2 6
 
 20 5 50
（1）填寫表中未完成的部分；
（2）該班學生每周做家務(wù)的平均時間是
 
小時，這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
 
，眾數(shù)是
 
；
（3）請你根據(jù)（2）的結(jié)果，用一句話談?wù)勛约旱母惺埽?/div>

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