(1)分別求出圖(1)中∠x的度數(shù).
(2)根據(jù)上面兩小題的計算過程與結(jié)果,猜想圖(2)中兩角的計算方法,并說明理由.
考點:圓周角定理
專題:計算題
分析:(1)對于左圖,根據(jù)圓周角定理得∠A=∠C=20°,再根據(jù)三角形外角性質(zhì)得∠ABC=∠C+∠P,于是可計算出x=30°;
對于右圖,根據(jù)圓周角定理得∠B=∠C=30°,再根據(jù)三角形外角性質(zhì)求解;
(2)圓外角的度數(shù)等于它所夾的兩段弧的度數(shù)的差的一半;圓內(nèi)角的度數(shù)等于它所對的弧的度數(shù)和它的對頂角所對的弧的度數(shù)和的一半,它們都是利用三角形外角性質(zhì)和圓周角定理進(jìn)行證明.
解答:解:(1)左圖:∵∠A=∠C=20°,
而∠ABC=∠C+∠P,
∴x=50°-20°=30°;
右圖:∵∠B=∠C=30°,
而∠BPC=∠A+∠B,
∴x=70°+30°=100°;
(2)對于圓圓外角:圓外角的度數(shù)等于它所夾的兩段弧的度數(shù)的差的一半.理由如下:
如圖(2)左:∠P=∠ABC-∠C=
1
2
(AC弧的度數(shù)-BD弧的度數(shù));
對于圓圓內(nèi)角:圓內(nèi)角的度數(shù)等于它所對的弧的度數(shù)和它的對頂角所對的弧的度數(shù)和的一半.理由如下:
如圖(2)右:∠BPC=∠A+∠C=
1
2
(BC弧的度數(shù)+AD弧的度數(shù)).
點評:本題考查了圓周角定理:在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半.推論:半圓(或直徑)所對的圓周角是直角,90°的圓周角所對的弦是直徑.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比-1大3的數(shù)是( 。
A、4B、2C、-2D、-4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

己知反比例函數(shù)y=
k
x
(k≠0)的圖象過點(-2,-
1
2

(1)求此函數(shù)的解析式,如果點A(m,1)是反比例函數(shù)圖象上的點,求m的值;
(2)利用(1)的結(jié)果,請問在坐標(biāo)軸上是否存在點P,使以A、O、P三點為頂點的三角形是直角三角形?若存在,請直接寫出P點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:|-16.2|+|-2
2
3
|+[-(-3
2
3
)]-|10.7|.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

分解因式:x4+1997x2+1996x+1997.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知y=ax2+bx+c.當(dāng)x=-1時,y=0;當(dāng)x=2時,y=-3;當(dāng)x=3時,y=0.求a、b、c的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解分式方程:
2
x-1
=
4
x2-1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:x,y為實數(shù),且y=
x2-4
+
4-x2
+1
x+2
,化簡:
x+y
的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

x
3
-
y
2
=1,得到用x表示y的式子為y=
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案