已知:x,y為實(shí)數(shù),且y=
x2-4
+
4-x2
+1
x+2
,化簡(jiǎn):
x+y
的值.
考點(diǎn):二次根式有意義的條件
專題:
分析:根據(jù)被開(kāi)方數(shù)大于等于0列式求出x,再求出y,然后代入代數(shù)式進(jìn)行計(jì)算即可得解.
解答:解:由題意得:x2-4≥0,x2-4≤0,
x2≥4,x2≤4,
所以,x2=4,
∵x+2≠0,
∴x=2,
y=
1
4
,
所以,
x+y
=
2+
1
4
=
3
2
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)為:分式有意義,分母不為0;二次根式的被開(kāi)方數(shù)是非負(fù)數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:9x2-m2=1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)分別求出圖(1)中∠x(chóng)的度數(shù).
(2)根據(jù)上面兩小題的計(jì)算過(guò)程與結(jié)果,猜想圖(2)中兩角的計(jì)算方法,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在正方形ABCD中,E是BC上的點(diǎn)連接AE.作BF⊥AE垂足為H,交CD于F作CG∥AE,交BF于G.求證:
(1)CG=BH;
(2)FC2=BF•GF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在正方形ABCD中,G是BC上任一點(diǎn)(點(diǎn)G與B、C不重合),AE⊥DG,垂足為E,CF⊥DG交DG于點(diǎn)F.
(1)請(qǐng)你猜想線段AE、CF和EF間的關(guān)系如何,只寫(xiě)結(jié)論,不寫(xiě)過(guò)程.
(2)當(dāng)點(diǎn)G在CB延長(zhǎng)線上時(shí),請(qǐng)猜想AE、CF和EF間的關(guān)系如何,并證明你的想法.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一種躺椅及其簡(jiǎn)化結(jié)構(gòu)示意圖,扶手AB與座板CD都平行于地面,靠背DM與支架OE平行,前支架OE與后支架OF分別與CD交于點(diǎn)G和點(diǎn)D,AB與DM交于點(diǎn)N,量得∠EOF=90°,∠ODC=30°,ON=40cm,EG=30cm.
(1)求兩支架落點(diǎn)E、F之間的距離;
(2)若MN=60cm,求躺椅的高度(點(diǎn)M到地面的距離,結(jié)果取整數(shù)).
(參考數(shù)據(jù):sin60°=
3
2
,cos60°=
1
2
,tan60°=
3
≈1.73,可使用科學(xué)計(jì)算器)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

絕對(duì)值最小的有理數(shù)是
 
,絕對(duì)值最小的自然數(shù)是
 
,絕對(duì)值最小的負(fù)整數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若(m-3)2+
n+2
=0,則m-n的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

代數(shù)式6-2a與2(a-1)的值相等,則2a等于( 。
A、1B、2C、3D、4

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同步練習(xí)冊(cè)答案