【題目】已知,,三點(diǎn)在數(shù)軸上的位置如圖所示,它們表示的數(shù)分別是,,.

(1)填空:______0,______0(“>”“=”“<”)

(2)且點(diǎn)到點(diǎn),的距離相等,

①當(dāng)時(shí),求的值.

是數(shù)軸上,兩點(diǎn)之間的一個(gè)動點(diǎn),設(shè)點(diǎn)表示的數(shù)為,當(dāng)點(diǎn)在運(yùn)動過程中,的值保持不變,則的值為______.

【答案】1,;(2)①c的值為10;②3.

【解析】

1)先根據(jù)數(shù)軸的定義得出的取值范圍,再根據(jù)有理數(shù)的加法、乘法法則即可得;

2)①先根據(jù)數(shù)軸的定義求出b的值,再根據(jù)數(shù)軸兩點(diǎn)間的距離可得c的值;

②根據(jù)點(diǎn)P的位置得出x的取值范圍,再去絕對值,然后根據(jù)“值保持不變”得出關(guān)于bc的等式,再結(jié)合“點(diǎn)到點(diǎn),的距離相等”,聯(lián)立求解即可.

1)由數(shù)軸的定義得:

故答案為:;

2)①

,點(diǎn)到點(diǎn),的距離相等

,即

c的值為10

②由題意得:

由(1)可知,因此

當(dāng)點(diǎn)在運(yùn)動過程中,要使的值保持不變

,點(diǎn)到點(diǎn),的距離相等

,即,整理得

聯(lián)立,解得

故答案為:3.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義:如果一個(gè)分式能化成一個(gè)整式與一個(gè)分子為常數(shù)的分式的和的形式,則稱這個(gè)分式為快樂分式”.如:,則 快樂分式

(1)下列式子中,屬于快樂分式的是 (填序號);

,② ,③ ,④ .

2)將快樂分式化成一個(gè)整式與一個(gè)分子為常數(shù)的分式的和的形式為: = .

3)應(yīng)用:先化簡 ,并求x取什么整數(shù)時(shí),該式的值為整數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】 如圖所示是一個(gè)長為2m,寬為2n的長方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四個(gè)小長方形,然后按圖的方式拼成一個(gè)正方形.

1)按要求填空:

你認(rèn)為圖中的陰影部分的正方形的邊長等于   ;

請用兩種不同的方法表示圖中陰影部分的面積:

方法1   ;

方法2   

觀察圖,直接寫出三個(gè)代數(shù)式(m+n2,(mn2, mn之間的等量關(guān)系:   

2)根據(jù)(1)題中的等量關(guān)系,解決如下問題:若m+n6,mn4,求(mn2的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,E為邊AB的中點(diǎn),將CBE沿CE翻折得到CFE,連接AF,若∠EAF=70°,那么∠BCF=______度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線ly=﹣x2+bx+cbc為常數(shù)),其頂點(diǎn)E在正方形ABCD內(nèi)或邊上,已知點(diǎn)A(1,2),B(1,1),C(2,1).

(1)直接寫出點(diǎn)D的坐標(biāo)_____________;

(2)l經(jīng)過點(diǎn)B,Cl的解析式;

(3)設(shè)lx軸交于點(diǎn)M,N,當(dāng)l的頂點(diǎn)E與點(diǎn)D重合時(shí)求線段MN的值;當(dāng)頂點(diǎn)E在正方形ABCD內(nèi)或邊上時(shí)直接寫出線段MN的取值范圍;

(4)l經(jīng)過正方形ABCD的兩個(gè)頂點(diǎn),直接寫出所有符合條件的c的值

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】RtABC中,∠C=90°,AB=5,BC=3,點(diǎn)D、E分別在BCAC上,且BD=CE,設(shè)點(diǎn)C關(guān)于DE的對稱點(diǎn)為F,若DFAB,則BD的長為_______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重會嚴(yán)重影響學(xué)生對待學(xué)習(xí)的態(tài)度.為此我市教育部門對部分學(xué)校的八年級學(xué)生對待學(xué)習(xí)的態(tài)度進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查(把學(xué)習(xí)態(tài)度分為三個(gè)層級,A級:對學(xué)習(xí)很感興趣;B級:對學(xué)習(xí)較感興趣;C級:對學(xué)習(xí)不感興趣),并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖和圖的統(tǒng)計(jì)圖(不完整).請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

1)此次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了 名學(xué)生;

2)將圖補(bǔ)充完整;

3)求出圖C級所占的圓心角的度數(shù);

4)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請你估計(jì)我市近8000名八年級學(xué)生中大約有多少名學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度達(dá)標(biāo)(達(dá)標(biāo)包括A級和B級)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,拋物線my=ax2+ba<0,b>0)x軸于點(diǎn)A、B(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C.將拋物線m繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)180°,得到新的拋物線n,它的頂點(diǎn)為C1,x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為A1.

(1)當(dāng)a=-1,b=1時(shí),求拋物線n的解析式;

(2)四邊形AC1A1C是什么特殊四邊形,請寫出結(jié)果并說明理由;

(3)若四邊形AC1A1C為矩形,請求出a,b應(yīng)滿足的關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在△ABC 中,∠C=90°,∠BAC 的平分線 AD BC于點(diǎn) D,過點(diǎn) D DEAD AB 于點(diǎn) E,以 AE 為直徑作⊙O

(1)求證:BC 是⊙O 的切線;

(2)若 AC=3,BC=4,求 BE 的長.

(3)在(2)的條件中,求 cosEAD 的值.

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